〔記者陳炳宏／台北報導〕學不同語言是跨界挑戰嗎？中研院語言學研究所特聘研究員曾 志朗院士等人所做的研究發現答案是「否定的」，且解析法文與解析中文的大腦神經機制 是一樣的。 由曾志朗帶領的認知神經科學研究團隊、陽明大學神經科學研究所郭文瑞所長，與法國國 家衛生暨醫學研究學院的狄昂院士（Dr. Stanislas Dehaeneu），就大腦跨語文的認知神 經機制進行多年的合作研究，證實曾志朗所提出的「一腦多文」（one Brain for all written languages）的生物系統假說，對於人類大腦的閱讀認知神經機制的發現，開啟 新的篇章。 使用中文 證實是用左腦 曾志朗表示，過去中國與日本曾有關於使用中文是靠右腦的報告，如今透過法國與台灣對 於兩國語言的研究結果，證實都是使用左腦。 曾志朗說，經由生物上的神經科學驗證，語言閱讀就是利用左腦的形音義學習，無論第二 外語、第三外語都是一樣的，沒有特殊學習捷徑。 在漢語閱讀的認知神經機制的研究上，相較於拼音文字系統，傳統上認為大腦處理視覺複 雜度較高的文字系統，必須倚賴典型的左腦神經網絡之外的區域來處理。 研究指出，大腦閱讀的神經機制中，不同組字規則文化特性的效應，其實並沒有形成不同 且顯而易見的大腦神經迴路。 因此，不論處理的文字系統是拼音文字的法文，或是視覺複雜度較高的中文，對於靜態的 字形辨識及動態的書寫筆順的處理，大腦的認知神經機制並無不同，研究指出，大腦閱讀 的神經機制為跨語文的普遍性的神經迴路。 美國國家科學院學報也認可此一研究發現的重要，特別發布新聞稿。 http://www.libertytimes.com.tw/2012/new/dec/29/today-life13.htm?Slots=Life --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 1.171.111.238