※ 引述《kinex (珍惜剩下的時間)》之銘言： : 標題: [心得] 尊重 : 時間: Tue Mar 30 12:54:18 2010 : : 昨天我的社工系畢業的同事 : 臨時請假 : 因為我（非社工系）之前講了一段讓他生氣的話 : 然後昨天又重提 : : 那天我跟一個志工面談一下 : 我是覺得這位志工很優秀 : 協會也剛好提起說要找新人 : 那我就跟執祕問起說要找人的事 : 執祕說不一定要找社工系畢的吧 : 我說那要看我們要執行什麼工作（當然也要看補助單位的要求） 是呀（但找社工系也不錯呀） : 我同事（以下簡稱a君） : 就大喊說可不可以請社工系畢的 : 並且當著我的面說 : 上次來面試的只有我不是社工系的 : 不是社工系的很多倫理跟工作守則都不知道 : 會很難溝通 : 我要說當下我好像被打了一巴掌一樣 : 可是a君不是我第一個碰到這樣的人 : 所以也沒有多說什麼 難溝通不是單方面，溝通是雙向的， 換言之，難溝通不是人的問題，而是雙方的認知有落差， 但是倫理和工作守則，非社工系的人難以理解，我想這倒未必。 : 昨天是因為之前a君因為生氣 : 一整天執祕問他什麼事都當做沒聽到一樣 : 所以執祕請他不要把情緒帶進工作中 : 他說不可能 : 說我們在說風涼話 : 　　　　 不知道他的方案有多難 : 要不然來換方案（我還真的考慮哩）　 請的新人是要協助他的方案嗎？ 如果是，a君的意見是重要的；如果不是，我想每個人都有表達意見的機會。 : 我也回饋他說 : 工作中爭執無所謂 : 可是我們不是你的仇人 : 就提了那天請人的事 : 沒多久他說他要請假 : 我就只問了：有沒有什麼事要我幫忙做的 a君大概覺得在工作場域中，沒有人了解他的辛苦。 : 一回到家 : 就用msn丟了一堆話說 : 我們說請不是社工系的 : 是不尊重他 : 在污辱他4年的學習 我覺得這段是最可議的，不過也還是要了解， 請的新人是要做什麼工作？內容是什麼？ 如果是社會工作學習的範疇，那他說的話是有一些道理， 如果不是，可能有什麼想法支持他，那我就不清楚了。 : --------------------------------------------------------------- : 故事有點長 : 他說我不是社工系的 : 不懂的那個差別在哪裡 : 可是這個協會大部分的人都不是 : 那是不是可以用你的專業來證明你的獨特性跟不可取代性 : 而不是丟一句話說：你不是社工系，所以你不懂啦 : 說我不尊重他的專業 : 可是我也感受不到他對我這個同事的尊重 : 畢竟我今天不是來面試 : 而是你的同事 : 我想你講話可以保留一點 : 至少不要讓我聽到（雖然我還是感受到了） 最大的差別在於服務的價值觀（這不是說非社工系的人沒有這些價值） 以案主最佳利益為考量、讓服務對象自我決定、保密、 接納、重視個別差異、不持批判的態度、維持關係的適當性..等等 聽到其實是好的，這比偷偷記仇在心裡好， 為非社工系的人說句話，沒有人是一生下來就知道社工在做什麼.. : 我以一個非社工系出身的人 : 投入這個職場 : 中間其實有很多挫折 : 但是哪份工作沒有 : 或許a君覺得我得到這份工作是羞辱他 : 可是我只想說：做人的工作彼此尊重是最基本的部份 我想a君可能誤會了，以為你是在質疑或挑戰他的專業， 你看來也有一些社工特質喔，歡迎你接觸社工這個領域 : 我或許永遠無法像你一樣 : 可是我已經在這裡了 : 我就只能去做我該做的事 a君其實造成你進入他的類似處境，你的挫折在被用社工這個標準區隔， 被暗指不適合從事社會福利工作（或社會服務），而他的挫折在覺得大家都不懂社工， 不被認為比別人適合從事這份工作，同樣受到了對工作才能的質疑，這不好受吧， 我想他需要了解你為什麼想從事這份工作，你可以去了解他為什麼會唸或想唸社工。 另外，社工和其他學科來比與社會福利工作（或社會服務）的關係的確比較深， 社會福利意圖處理的問題、提供福利的群體與社會工作有高度重疊， 社會服務應抱持的態度與大多的社工價值不謀而合，因為都重視人的感受。 : 感謝大家聽我又臭又長的故事 不客氣 --

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