※ 引述《lighthearted (政閎)》之銘言： : 文章代碼： : ● 2993 ! 8 1/25 kamcom □ [問題] 中南區實習單位 : ┌─────────────────────────────────────┐ : │ 文章代碼(AID): #1BNPfe3K (SW_Job) [ptt.cc] [問題] 中南區實習單位 │ : │ 文章網址: http://webptt.com/m.aspx?n=bbs/SW_Job/M.1264425576.A.0D4.html │ : │ 這一篇文章值 56 元 │ : └─────────────────────────────────────┘ : 文章內容(節錄)： : 這幾天在這社工版得了不少資訊，卻同時也懷疑某些前輩是因為工作多年經驗累積 : 之下，忘了當初也是在懵懵懂懂進入社工界，可能遇到類似問題的感覺。 : 當然有可能完全沒這種問題，就好比有人回我「剛入校半學期懂連結資源沒，笨。」 : 或許在你們眼中，這類的問題既沒意義，也沒回答的必要，或者愚蠢至極。 : 但是，你可以選擇不回答，沒必要回答了卻模糊焦點甚至離題，更扯的還攻擊？ : 當然我知道在詢問問題之前，基本禮貌搜尋舊文，這小的十分清楚，也認真看過了。 : 有些人的反應真的讓我懷疑，社會工作者就是連這種基本內涵都欠缺？ : 六、發文、推文隨時注意語氣，請勿作特定人身攻擊，初違者警告，再違者水桶。 : kamcom警告一次 : #1BNPfe3K鎖文處理 : 說了令你生氣的那句話的人，應該不是seanking吧.. : 但是為什麼要把颱風尾掃到社會工作者呢..QQ : 裡面(按z進入)11實習的心得=>5實習機構也有一些文章可以參考 : 另外關於資源連結 : 你的老師是資源、你的同學是資源、你的學長姐是資源、 : 網路搜尋是資源、奇摩姿態佳也是、社會工作實習手冊一類的書、 : 板上的前輩也是，或許你真的很不喜歡"笨"這個詞， : 但對方可能是在期待你問，那要怎麼變聰明、該怎麼資源連結.. 每個人解讀不同 或許K大認為S大寫的也是一種人身攻擊 在說他笨... = = <---這符號我覺得給人很大的想像空間 版大的解讀或許是一種 但不見得每個人看到的感覺都是這樣 我到覺得我們應該要尊重K大的解讀 畢竟他是當事者... 我們可以告訴人家該怎麼做比較好 或者回文可以點醒他一下 而不是用比較反問或批判的想法 期待人家成長 要尊重個別化呀～～～ : 打字又看不到表情，說不定對方是笑笑的在打字阿.. : 好啦..我知道被說笨通常不會是開心的.. : 扯遠了，或許等你接觸越多你才會發現，社工不是只有一種人， : 而且每個社工有自己的想法、個性、情緒，因為社工也是人不是神.. : 你可以把社工想得很美好，認為社工是志業還是當工作或專業都無妨， : 每個人有他生活的權利和自由，但是我相信社工在面對服務對象的時候， : 都應該是以案主的最佳利益為考量，雖然這是很抽象的概念啦。 : 不過這不意味要把生活中的所有人當做案主來對待，畢竟個人有個人的性格。 所以我們是不是也要尊重K大的個人性格呢？ 上面版大說～～「打字又看不到表情..說不定對方是笑笑的在打字」 我也覺得版大這樣說太牽強了 感覺把很多東西都合理化 太過於想像延伸～ 對K大來說並不公平.... 「有些人的反應真的讓我懷疑，社會工作者就是連這種基本內涵都欠缺？」 我覺得可以理解耶 因為有時候我也覺得版上有一些前輩回文的風格 實在有時候會讓一個想要求助的菜鳥社工或者剛接觸社工的新鮮人有一些錯愕 就如K大文裡所說 是不是大家都忘記自己曾經菜鳥過呢？！（其實我也會有這種感覺） 大家都是過來人 應該很清楚剛接觸時那不安的心情不是嗎？！ 我到覺得既然要大家盡量發問 就不要嫌人家問這什麼爛問題的模樣 就好比作學生的去問老師一個題目 老師罵他這麼簡單你怎麼都不會 我想 是誰感受都很不好 下一次也不會想再去問問題 以上個人淺見... 我覺得這警告不太合理 -- --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 112.104.92.84 ※ 編輯: SWMO 來自: 112.104.92.84 (01/27 11:59) ※ 編輯: SWMO 來自: 112.104.92.84 (01/27 12:00)