幫版主補 ※ 引述《lighthearted (optical centre)》之銘言： : ※ 引述《doris13 (沒完沒了的夏天)》之銘言： : 考生以同樣的能力參加不同次考試，應該有相同或相近的分數 : 考生以同樣的能力參加考試，但因為改題標準的寬鬆 ↑ 這點請舉證，不然隨便路人也可以說，是因為考生程度太差，導致錄取率太低 既然指責考試單位評分標準有問題，那就拿證據說明 至於要走體制內或體制外，那又是另外一段 : 成為是否及格的最大因素，錄取並非用功與否而是改題委員的給分 ↑ 這點一樣要舉證 否則評分者一樣可以說，考生不用功，或考生今年失常 : 不過明定錄取率，是一件正常的事嗎？ : 錄取率可能呈現出問題的表面，但不是深層的原因， : 抱怨錄取率，我想是每個專技考試都會有的，但這就不是公平不公平的問題了 : 如果錄取率維持一個數字， : 也就表示考試也是取出相對考的好的人給他們及格， : 而不是針對考題和答題之間的契合程度。 : 另外，是不是把考題全都改成選擇題或是選擇題的分數比例高於申論， : 就是解決的方法？這樣合不合理？ : 我倒覺得未必，但討論這件事的時候， : 要先回歸到執照的目的，老實說我覺得為什麼別的專技考試， : 就是代表著國家通過國家認證，代表具有執業的基本能力， : 而社工師證照的考試，卻是用來篩選社工學(教育)界認為， : 一個社工應該具備怎麼樣的理論與知識？ 很好的切入點，所以要去追，誰把持典試單位 公佈姓名，叫他們出來面對啊 考試院網站有 要抗議也是抗議考試院，考試目的有問題 去抗議評分標準，很容易就被說成自己分數被改太低才去抗議 : 社工師考試和是否有能力執業脫離，反而意義更像是， : 是不是一位學識淵博，又會做研究的社工學者。 : 我也想問，真正在實務工作，同時也在進行實務研究的人有多少？ : 我同意以上這段，要尋求支持不能只有自己人知道， : 要有能表達給自己群體以外的人也能了解的能力。 : (整篇打得有點亂，想到什麼就打什麼了) 不會，已經很棒了 不過這段路不好走 -- 殺人放火只是年少輕狂的往事 品味獨特的外遇通姦，勇敢面對可以眾人稱羨 看似不合理的世界，有了利益跟立場後，似乎變合理了 看似不完美的現實，添加邏輯跟思想後，好像變完美了 我們都在出賣台灣的靈魂 --

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