重點是 那五塊錢退回去給三個人 那三塊錢用減的 服務生的兩塊也該用減的 題目 10+10+10-1-1-1+2 正確應該要是 10+10+10-1-1-1-2 ※ 引述《laymu (炎羅)》之銘言： : ※ 引述《OpenGoodHate (什麼東西什麼東西)》之銘言： : 恕刪 : 其實整篇只有最後一句在邏輯上是錯的。 : 旅客一開始支付30元，本質上屬於「旅客的支出」， : 而後來退還了3塊錢，所以「旅客的支出」變為27元。 : 而服務生所暗藏的2元則和老闆所收的25塊錢同屬「旅館的收入」。 : 換句話說，對老闆而言，他賺了25塊錢， : 但對旅客而言，他們花了27塊錢，其中的2塊錢被服務生暗槓了。 : 而一開始題目所說的30塊錢，早在老闆決定退還的時候， : 在這個問題上就不再具有特別的意義了。 : 本質上不同的兩件事物無法在邏輯上做量的運算， : （就像你不能拿1kg+1m，除非你定義出這是什麼東西） : 但以一般語言來描述的話卻會讓人產生合理的幻覺， : 這也是為什麼數學邏輯的推演必須定義特定的符號來表示， : 為的就是盡可能可以避免一般語言描述時所產生的模糊狀態。 : 不過事實上，還是有很多定義是以一般語言定義的， : 例如「皮亞諾公設」就是以一般的語言定義自然數的五條公理： : 1> 1是自然數 : 2> 每一個確定的自然數a，都有一個確定的後繼數a'，a'也是自然數 : 3> 如果b、c都是自然數a的後繼數，那麼b=c : 4> 1不是任何自然數的後繼數 : 5> 任意關於自然數的命題，如果證明了它對自然數1是對的，又假定它對自然數n為真時 : 可以證明它對n'也為真，那麼該命題對所有自然數都真（數學歸納法）。 : 不過後來此公設也被重新定義過了… : 也有很多問題沒辦法以邏輯來證明，我們還是只能依照「常識」來認定他是真的。 : 但是小弟才疏學淺，臨時想不到什麼例子來說明。 : 這陣子對數學特別著迷，如果有不足甚至錯誤的地方敬請說明。(_ _) -- 　　　　　　 ◥ ◣◤◢ 　　　　　　 ◤ ■ ◥ 幹你媽的快來收集我阿！ 　　　　　　 ─ ≡ ◤ ◥─ ◤ 　　　　　　 ─ ⊙ ⊙ ─ 　　　　　　 ─ ○ ─ 　　　　　　 ◣ 皿 ◢ --

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