※ 引述《TDK56 (TDK)》之銘言： : 最近應該有同學開始寫學測數學考古題 : po一篇來談談寫考古題的注意事項 : 大家可以依照自己的情況調整 : 有更好的看法或建議也很歡迎討論 : Q 考古題的目的？ : 把 觀念 用出來 算題目 : 數學這科比較特別 : 有時候觀念都懂但題目不一定會算 : 學習過程常常是 : 學某個章節的觀念 然後算某個章節的題目 : 這些題目一定用到該章的觀念 : 但實際考試範圍是一到四冊 : 這時可能有同學不知道應該用哪些觀念解題 : 因此 寫考古題就是在練習把觀念用出來算題目的過程 原原po 好像把考古題當成學測+模擬考考古題 不過我以下提到的考古題都是學測，一年只有一份的那個 學測考古題跟模擬考考古題差那麼多 不要混為一談啦！ 基本上我認為考古題的用處有2： 1. 檢驗自己的能力 2. 練手感 畢竟考古題這種內容、難度等都最為接近真實學測的題目是很珍稀的 我很反對大家把考古題當普通題庫在刷 那種一開始就練考古題、考古題寫三次的方法我都不太喜歡 所以我用考古題的時間點只在 1.你覺得你讀的差不多了，想要檢測自己的問題在哪：哪個單元？哪個環節容易出錯？ 根據寫考古題的結果作修正 這個部分我會拿近三五年的來寫個一兩次檢視程度 等到大部分都讀得差不多，考試只剩一兩個月再來2.練手感 這個部分我建議從舊寫到新，最新的手感一定要留著，因為題目會最相似 寫題目一定要計時，考古題這種珍貴的東西如果不盡可能模擬考試情境就浪費了 一樣每次寫完最重要的不是這題怎麼解，而是問題在哪裡。時間掌握不好？這個單元不熟 悉？加減總是看錯？ : Q 考古題要寫幾份？ : 我個人覺得大約20到30份就夠了 : 這個問題也跟寫考古題的目的有關 : 練習個400到600題應該所有觀念都拿出來用過了 : 當然如果行有餘力想多寫也是可以 這個部分應該是題海相關的策略 基本上你如果數學夠好根本不需要題海啦 畢竟學測題目越來越簡單 寫比較難的題目根本搞死自己往死裡鑽 程度差到你根本沒好好掌握內容的 題海可能是一個不錯的選擇 不過一樣不用找模擬考題 寫比實際難很多的題目永遠是在搞死自己 除非你太無聊 我會覺得寫課本、（分冊）講議題會比較適合，也很夠你寫了 概念不理解也沒關係，背起來就好了 就像選手們練競賽題一樣 看到題目就知道這題要你幹麻（這比喻是不是怪怪的 : Q 寫考古題的順序？ : 建議以年為單位 : 比如104年全部寫完在寫105年 : 如果有買題本 那建議題目可以平均分配在每一年 : 會這樣建議的原因是因為學測的題目格外重要 : 不是因為學測題目出的好或差 : 而是因為學測題目的統計資料非常具有代表性 : 每當寫到學測的題目都滿建議大家看看統計資料 : 看看自己數學大概落在當年的幾% : 有認真寫的同學一般都可以進步一個標 : 也就是25%左右 模擬考考古題其實沒什麼參考性啦（ 比如說敝校考的那個模擬考都是一堆明星學校在考 我社會每次都均標以下 最後頂標（wtf? : Q 寫考卷的技巧 : 1. 要計時 : 2. 要會跳題 : 解題順序建議單選 填充 多選 : 單選一題5分鐘 包含看題目的時間 : 有把握做的出來就寫 : 沒把握就先跳 : 填充一題5分鐘 : 多選一題8分鐘 : 有把握拿到的分數都先到手 : 剩下時間寫跳過的題目心態上會踏實許多 : Q 訂正考卷？ : 一般學生在訂正考卷的時候 : 可能就看看解答 : 把不會的題目弄懂就結束了 : 其實好好訂正一份考卷可以收獲很多 : 但這也是因人而異 : 大家可以視情況調整 : 1. 每一題再想一次 : 想這題再考什麼？ : 這題的解題關鍵是什麼？ : 也就是破題 : 有些題目卡住常常是因為看不到解題的key : 多想一遍可以幫助大家加深印象 : 2. 把覺得有價值的題目 : 剪下來 貼在筆記本上 : 寫下一些想訂正的東西 : 整理成一本訂正筆記 : 值得剪下來的題目不會太多 : 一般一張考卷最多2到3題 : 3. 建議大家可以記錄2個分數 : a. 一份考卷粗心錯、計算錯的分數 : b. 一份考卷有機會拿到分的分數 : 我覺得有一個很好的例子就是109學測填充F : 給梯形求拋物線的焦距 : 這種題目不設座標很難算 : 設了就超簡單 : 好好的紀錄這兩個分數發現在寫考卷的過程中沒有下降 : 就要想方法解決 : 大概是這樣 : 有更好的想法也歡迎大家補充 --

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