※ 引述《TDK56 (TDK)》之铭言： : 最近应该有同学开始写学测数学考古题 : po一篇来谈谈写考古题的注意事项 : 大家可以依照自己的情况调整 : 有更好的看法或建议也很欢迎讨论 : Q 考古题的目的？ : 把 观念 用出来 算题目 : 数学这科比较特别 : 有时候观念都懂但题目不一定会算 : 学习过程常常是 : 学某个章节的观念 然後算某个章节的题目 : 这些题目一定用到该章的观念 : 但实际考试范围是一到四册 : 这时可能有同学不知道应该用哪些观念解题 : 因此 写考古题就是在练习把观念用出来算题目的过程 原原po 好像把考古题当成学测+模拟考考古题 不过我以下提到的考古题都是学测，一年只有一份的那个 学测考古题跟模拟考考古题差那麽多 不要混为一谈啦！ 基本上我认为考古题的用处有2： 1. 检验自己的能力 2. 练手感 毕竟考古题这种内容、难度等都最为接近真实学测的题目是很珍稀的 我很反对大家把考古题当普通题库在刷 那种一开始就练考古题、考古题写三次的方法我都不太喜欢 所以我用考古题的时间点只在 1.你觉得你读的差不多了，想要检测自己的问题在哪：哪个单元？哪个环节容易出错？ 根据写考古题的结果作修正 这个部分我会拿近三五年的来写个一两次检视程度 等到大部分都读得差不多，考试只剩一两个月再来2.练手感 这个部分我建议从旧写到新，最新的手感一定要留着，因为题目会最相似 写题目一定要计时，考古题这种珍贵的东西如果不尽可能模拟考试情境就浪费了 一样每次写完最重要的不是这题怎麽解，而是问题在哪里。时间掌握不好？这个单元不熟 悉？加减总是看错？ : Q 考古题要写几份？ : 我个人觉得大约20到30份就够了 : 这个问题也跟写考古题的目的有关 : 练习个400到600题应该所有观念都拿出来用过了 : 当然如果行有余力想多写也是可以 这个部分应该是题海相关的策略 基本上你如果数学够好根本不需要题海啦 毕竟学测题目越来越简单 写比较难的题目根本搞死自己往死里钻 程度差到你根本没好好掌握内容的 题海可能是一个不错的选择 不过一样不用找模拟考题 写比实际难很多的题目永远是在搞死自己 除非你太无聊 我会觉得写课本、（分册）讲议题会比较适合，也很够你写了 概念不理解也没关系，背起来就好了 就像选手们练竞赛题一样 看到题目就知道这题要你干麻（这比喻是不是怪怪的 : Q 写考古题的顺序？ : 建议以年为单位 : 比如104年全部写完在写105年 : 如果有买题本 那建议题目可以平均分配在每一年 : 会这样建议的原因是因为学测的题目格外重要 : 不是因为学测题目出的好或差 : 而是因为学测题目的统计资料非常具有代表性 : 每当写到学测的题目都满建议大家看看统计资料 : 看看自己数学大概落在当年的几% : 有认真写的同学一般都可以进步一个标 : 也就是25%左右 模拟考考古题其实没什麽参考性啦（ 比如说敝校考的那个模拟考都是一堆明星学校在考 我社会每次都均标以下 最後顶标（wtf? : Q 写考卷的技巧 : 1. 要计时 : 2. 要会跳题 : 解题顺序建议单选 填充 多选 : 单选一题5分钟 包含看题目的时间 : 有把握做的出来就写 : 没把握就先跳 : 填充一题5分钟 : 多选一题8分钟 : 有把握拿到的分数都先到手 : 剩下时间写跳过的题目心态上会踏实许多 : Q 订正考卷？ : 一般学生在订正考卷的时候 : 可能就看看解答 : 把不会的题目弄懂就结束了 : 其实好好订正一份考卷可以收获很多 : 但这也是因人而异 : 大家可以视情况调整 : 1. 每一题再想一次 : 想这题再考什麽？ : 这题的解题关键是什麽？ : 也就是破题 : 有些题目卡住常常是因为看不到解题的key : 多想一遍可以帮助大家加深印象 : 2. 把觉得有价值的题目 : 剪下来 贴在笔记本上 : 写下一些想订正的东西 : 整理成一本订正笔记 : 值得剪下来的题目不会太多 : 一般一张考卷最多2到3题 : 3. 建议大家可以记录2个分数 : a. 一份考卷粗心错、计算错的分数 : b. 一份考卷有机会拿到分的分数 : 我觉得有一个很好的例子就是109学测填充F : 给梯形求抛物线的焦距 : 这种题目不设座标很难算 : 设了就超简单 : 好好的纪录这两个分数发现在写考卷的过程中没有下降 : 就要想方法解决 : 大概是这样 : 有更好的想法也欢迎大家补充 --

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