==================================================== 摘要： 重點就是，不要一直怕「忘記」，快速掃讀手邊的教材， 跟自己說「雖然忘記不少，但同時也記了很多」 在重複掃讀的過程中，迅速建立許多穩固的記憶！ 簡單的例子： 我考信託業務資格證照，只有三天能準備，參考書有800頁。 如果我快速掃讀一次，只能記憶10%，那我快速掃讀個十次如何？ 慢慢讀一次可能要好幾天，但快速掃讀一次可能只要20分鐘。 快速掃讀十次，200分鐘，3個多小時，能不能熟上80%？ 就算必須多掃讀幾次，也比慢慢讀幾天快多了！ 所以不要怕忘記，精神放輕鬆，因為你知道「忘得多也記得多」！ ==================================================== 其實闖過升大學這個關卡之後， 我認同的想法就是：「考試是比誰忘得多。」 對於一個普通的學生，假設並非天資特別聰穎，可以過目不忘。 讀過十個單字只能記住五個，也就是說遺忘五成。 那麼當考試一定要熟背二十個單字時， 他可以藉著背四十個單字，來讓自己記憶到20個單字。 如果考試需要一百個單字，那就背兩百個單字。 這其中的道理，就是不要怕「遺忘」。 因為怕遺忘而慢慢進行閱讀和記憶，很容易疲乏，一疲乏效果就不好。 相反的，如果你勇敢接受「遺忘」，想辦法讓自己大量遺忘， 那麼其實大量遺忘的過程中，你也大量地獲取記憶。 考試不是比誰忘得少，而是比誰忘得多！因為忘得越多，記得也越多！ 當一本書，30分鐘慢慢閱讀，可以理解90%， 而10分鐘快速閱讀卻可以理解70%，那麼快速讀20分鐘能不能有近似的效果呢？ 重點就是，不要一直怕「忘記」，快速掃讀手邊的教材， 跟自己說「雖然忘記不少，但是也記了很多」 在重複的過程中逐漸建立許多穩固的記憶！ 所以我為什麼反覆強調：請學弟妹把握最後的幾天， 你現在面臨大考，整個潛意識狀態是很適合衝刺的。 只要你相信自己、沉著面對，就算有點擔心仍然翻著書頁前進。 反正怎麼樣，十天都會過去的，拿出積極的態度來吧！ 迅速、大量、重複，是為了加深記憶的深度， 同時也是借著大量遺忘來達到大量記憶。 一本單字本，如果你慢慢從A背到Z，一定要花很多時間。 那麼你何不嘗試迅速的從A掃讀到Z(給自己限定時間，比如20分鐘)， 然後第二次，再重A開始掃讀到Z，再第三次從A開始...... 循環下去，儘管每次結束，都好像忘了很多，但是其實也記憶到不少的單字 時間真的不多了，也是衝刺的好時機 讓你手邊的教材資料推你前進，迅速、大量、反覆地掃讀他們 在最後這段期間，你一定會有很大進境的！ 誠心的希望大家都能考到如意的分數！ 台、清、交、師、政、成等著各位，中央大學也可以考慮啦XD 加油！加油！加油！ 看完了還不趕快關電腦去唸書... ================================================== 2008/1/21 AM2:00補充 這幾篇文章主要都是提供給大考在即的高三生 如何在最後時間內衝刺 我想對他們而言比較迫切 而理科部分 我提供的是東大醫部畢業的和田秀樹方法 有實力的人不一定能考好試 所以希望大家都能注意到方法 如果你有興趣可以參考和田《數字專家最搶手》 裡面記錄了他當時迅速提高數學成績的方法 我還必須坦言的是 台灣的考試制度對社會組學生非常不公平 比起數理實力的養成 我想有很多考生要的只是提高弱科分數 這並無可厚非 本來就不能要求大家對每科都有深厚興趣 無論養成實力或者提高考試成績都有因應的學習方法 坊間此類書籍很多,有心者應該主動下功夫探討! 2008/1/21 AM8:00補充 → fude:我很清楚寫這些文章的目的，就是協助有心衝刺的高三學弟妹 01/21 07:18 → fude:偏離我最初目的的推文，恕我就不一一回應了 01/21 07:18 → fude:有一點我必須說明 這方法既可用在考前衝刺 也可長期累積實力 01/21 07:19 → fude:學習可以是一部分一部分累積起來直到完成整體 01/21 07:20 → fude:也可以是先掌握概貌 再細入各部分深究 01/21 07:21 → fude:然而讀書跟考試並不是同一件事情 01/21 07:22 → fude:考前衝刺的方法難免看似投機，但從長遠的角度來看 01/21 07:22 → fude:如果因此能讓文科弱理科強的學生 進入更好的理工學院 01/21 07:23 → fude:或讓文科強理科弱的學生因而進入更好的文法商學院 01/21 07:24 → fude:進去大學之後的學習之路才是真正長遠可期的 01/21 07:24 → fude:如果有人能提供更具體、更有效的考前衝刺方式，我也樂於受教 01/21 07:27 → fude:理論上，對歷史有超群實力的人應該可以上最好的歷史系 01/21 07:30 → fude:但在考試制度下卻未必是如此，它可能敗在其他科 01/21 07:31 → fude:說確切一點，就算是投機，只要能幫助對的人才進入對的系 01/21 07:32 → fude:考前的衝刺方式本身並沒有對或錯 01/21 07:32 → fude:我想考生在乎的是好不好實踐 有沒有效果 01/21 07:34 → fude:再說，如果我所說的學習方法是投機的、只能應付考試的 01/21 07:41 → fude:我今天即使上了中文系，也將不能很流暢的表達自己的想法 01/21 07:41 → fude:我也不可能在半夜三點中沉浸於《禮記》經注的樂趣當中 01/21 07:42 → fude:學習方法的書我常年探索，學習和考試方法當然也不只一兩種 01/21 07:43 → fude:但我只想提供考前最能夠取之即用的 01/21 07:44 → fude:也希望要批評賜教的回文者先做一些基本功課 01/21 07:46 → fude:言之有物是對自己和其他讀者，以及原作者的尊重 01/21 07:46 --

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