作者DOMOO ([Festina lente])
看板SENIORHIGH
標題Re: 會不會太誇張?
時間Tue Jul 20 20:14:15 2004
※ 引述《avenger45650 (我不要..隨波逐流...)》之銘言:
: ※ 引述《tezu (tezu)》之銘言:
: : 我覺得原住民應該先做身家調查
: : 然後再決定是否給予加分
: : 不然有些人明明沒啥問題還可以加分滿不公平的 ...
: 我有個同學,女的,爸爸是日本人,媽媽有原住民血統
: 她們家是會計師事務所
: 去年她重考,就以她媽是原住民血統,申請加分,通過
^^^^^^^^^^
那你說不定可以去問一下她母系那邊的親戚都擔任些什麼職務,家境如何。
: 以380加到504,上台大管院某系......
^^^
其實這已經考的很不錯了吧?
: 公平嗎?我不知道.....
^^^^^^^^
原住民加分正是一種「反歧視」(Reverse discrimination)的政策,以「不公
平」的方式來達到「公平」,以「不平等」的方式來接近「平等」。
這種主張其實在很多民主國家都很普遍,例如:特殊血統在考試中可享加分權利
、大學教授優先錄取女性、積極從弱勢團體中選出較優秀人才以提供典範(如十
大青年常是家境清寒)等。
當然這也有很多人質疑,像「反歧視政策反讓弱勢團體遭受歧視」就是其一,以
指考來說,原住民加分是憑藉於他們的血統而非能力,想必在團體(大考體系)
就會遭受異樣眼光(甚至是被擠掉那些人的忿恨)。同樣的他們的能力也會遭到
質疑(「分數不夠上那麼好的科系不會不適應嗎?」)。
不過我想說的是,我們能上大學的人通常都是家境中上,在台大裡,同學們大多
也是家境小康甚至是富裕(至少系上同屆同學還沒聽過比我家還窮的)。有時真
的很難去想像弱勢團體所受到的不平等待遇。
或許大家可以探討另一個問題,為什麼能上較好大學的,家境富裕佔大多數?其
實家庭環境和家庭背景在求學過程也很重要,家境好的(不論是財富或是知識)
總可讓你在求學中更容易獲得資助。雖然很多人說讀書是要靠自己,但是環境也
會總有一定的影響力(像是遠大的期許和模範),而弱勢團體承受的壓力也會比
較大些,那些壓力不單只是這幾篇文章的質疑而已。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 210.85.102.253
1F:推 Cid:聽多魔一席話 勝讀十年書 140.112.102.59 07/21