身為聯考時代的跨組考生, 我認為指定考科是比舊式聯考好的. 它不再是硬梆梆地把所有大學科系分為四個類組, 當年..... 如果你要唸經濟系, 就得和全國一類組考生用國英數歷地決一高下, 如果你要唸農經系, 就得和全國三類組考生用國英數物化生廝殺一番, 明明是兩個學習內容十分相近的科系, 入學管道卻在僵硬的體制下, 被扭曲得有點近乎可笑, 指定考科讓大學科系可以決定他們要的學生, 這對學生而言應該也是好的, 免得和不適合的科系因誤會而結合. 大學教授們在決定要採計哪些科目做為選才標準時, 自然有他們的考量, 台大財金系算是這波異動當中, 對社會組考生最嚴重的打擊之一吧？ 事實上, 只採計國英數三科, 未必是自然組學生佔到多少便宜, 這三科兩組學生學的內容幾乎一樣, 不論國英數皆然. 若要論證數甲的學習有益於數乙內容的理解, 實在有點想太多了. 以現在考題之靈活度和極精簡的計算, 數甲的內容根本沒啥加分效果. 若要論證自然組學生數學平均程度較佳, 那麼我是同意的..... 這就如同社會組學生的國文平均程度較佳這個論述一樣, 即使如此, 社會組考生也不能據此就以受害者的姿勢抗議著 自然組學生仗著數學好, 搶走社會組學生的名額 自然組學生的數學程度普遍較好, 不是因為他們受自然組的訓練所造成的, 最主要的原因反倒是, 數學程度較好的學生有選擇自然組就讀的傾向. 要一個數學程度好的人不運用這優勢, 就如同要O'neal不准灌籃一樣奇怪, 數學程度好的人, 多半不是天才, 而是他們花了很多心思在這方面, 頂多是, 這些人當中有一部份人幸運了點, 在生命中得遇有緣的數學啟蒙老師, 開啟了他們對於數學的熱情, 可以在喜悅當中持續不懈地學習數學. 大部份人, 仍然認為數學是令人頭痛的, 有些人選擇克服, 有些人逃避, 如果每個高中生都知道數學能力對於進入一流大學有多麼重要, 那麼該做的就是好好熟悉它, 而非怪數學好的人搶走自己本來應得的. 不過新舊交接的那一屆社會組考生的確是蠻倒楣的, 每個人都該為自己選擇的路負責, 而他們在選擇社會組時, 卻無法事前預知有一些最熱門的社會組科系會開放競爭. 我在情感上可以體會這些社會組考生的憤憤不平, 然而, 我仍然要說, 現行的指定考科制度比聯考要來得好. 談談我自己的跨組考試心路歷程..... 升高二的時候, 我壓根沒想過要選擇社會組, 在一個獨尊數理的男校中, 社會組常被譏為是只有娘們才在唸的, (前一句不代表個人意見, 不過確是當時校內普遍存在的說法) 從我們班轉到社會組的同學, 似乎也以成績呼應著這種看法, 自然組唸到幾乎有留級危機的, 轉到社會組沒多久就名列前矛, 後來也都考上聽起來蠻拉風的校系.....人多競爭比較激烈？ 一點也不, 有多少人和你競爭並不重要, 重要的是有多少比你強的人!! 我是在閉門苦讀的最後半年, 起了想進社會組科系的念頭..... 那段期間除了唸教科書, 也在精神疲乏時在書局看了不少書, 慢慢認知到, 雖然自然科學唸得不錯也覺得挺有趣, 但是自己對人、對社會的關懷, 卻是遠勝過對於物質世界的好奇心, 於是決定也要報考第一類組的科目, 也就是歷史、地理和社會組數學. 後來, 歷史地理總和剛好只等於拿到滿分的社會組數學, 於是台大財金系或台大經濟系就收不到他們夢寐以求的學生 :P 我也進不了這些我有興趣的科系, 只因為我歷史地理考輸別人. 不過當時我不怪社會組考生用歷史地理搶走我想要唸的科系名額, 因為在我選擇自然組的時候, 早就知道將來很難考上這些科系. 現在還在唸高中, 以及即將唸高中的各位小朋友, 如果你明知, 不好好唸數學將會導致超過半數的大學科系與你無緣, 而你卻不願意正視它並克服它, 將來不要怪別人搶走你的名額, 每個人都應該勇於對自己的選擇負責, 而非指責別人搶走你原本應得的. --

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