作者STICKER (太胖了對不起我媽媽)
看板RESIT
標題Re: [問題] 想請問有關課本....?
時間Sun Jan 30 15:50:19 2011
我覺得你可能要先界定一下你的英文程度
這才知道課本有沒有用就是了
畢竟英文是沒有範圍的
如果知道你的英文程度在哪裡
我想大家會比較好推薦你
※ 引述《ct20100806 (不宅會死男)》之銘言：
: 有一個疑惑在我心中很久了
: 去年決定重考時,來了板上看了許多前輩的重考心得與推薦讀書方法
: 似乎都有一個共通點,那就是回歸課本....把課本看熟??
: 事實上,我那時重新的把高中英文1~4冊唸完(我是遠東版)
: 花了大約要1個多月,但是.....
: 我發覺我的英文沒什麼太大進步
: 同時間我也算完了4冊的數學課本,老實說,實力似乎還在原地踏步
: 之後我在想,會推薦"課本"的學長姐們,是否只是一個"慣例"
: 因為前人都不斷強調著課本的重要
: 而且往往許多新人重考一發問哪科的推薦參考書
: 馬上就被一句"把課本算熟就滿分了"所蓋掉.....
: 我並不是要開戰,請不要戰我
: 這也是為何我一直不敢去問的問題,因為這是傳統
: 而傳統往往不能被挑戰
: 我想說如果課本的幫助如此大,是否能有"曾經用過課本而使自己大為進步"的學長姐
: 來說明一下課本的優缺點,以及是否真的那麼"重要"??
: 最後祝各位學測考的都很理想,過年期間也別忘了讀點書嚕!!
: Thanks～～
--
「我告這位張彪的兒子張小四 把陳祥富的兒子陳大文 左手的小指的指甲打~~~~斷」df
「阿~~傷的很重阿~~」asdfsdfjklsdjlfkasldkfaksdflksldfklasdkflksdlfkalsdkflksdf
「可是我兒子死啦~~」dfgdfsgdfgdfgsdgfasdlklskfl;sdkflkalsdkflksdlfkaslkdflksfd
「是阿~~ 他兒子死啦~~」asdjfkjaskdlfjklasjdkfjasdkjfksdjkafjksdfjksdjakfjkssd
「大人，人~~都會死的！」 df
※ 編輯: STICKER 來自: 114.25.248.63 (01/30 16:03)
1F：→ shaichi5566:你修推文有經過我同意? 01/30 16:13
2F：→ shaichi5566:請你解釋為什麼要刪我推文 這篇我備分了 01/30 16:13
3F：推 liltwnboiz:如何界定? 用英檢嗎? 這篇有說和沒說一樣 01/30 16:46
4F：→ STICKER:寫出自己的英文程度才能夠推薦適合他的英文教材啊..... 01/30 17:07
5F：→ STICKER:又不是每個人適合的東西都一樣....這樣討論起來比較有連續 01/30 17:08
6F：→ STICKER:性吧...回答推文不相干的問題時再用推文吧..... 01/30 17:08
7F：→ shaichi5566:這樣我對你這篇有見解是一行文我也回文嗎 照你所說的 01/30 18:34
8F：→ ct20100806:其實老實說,因為我當初花了很多時間在英文課本上 01/30 19:42
9F：→ ct20100806:但感覺沒有一絲進步..... 01/30 19:42
10F：→ ct20100806:之後是靠自己狂背單字,才勉強救起來.... 01/30 19:43
11F：→ ct20100806:說程度的話....今年學測應該有14級(預估) 01/30 19:44
12F：→ ct20100806:會想向各位發問的原因是,想說要繼續拼指考 01/30 19:44
13F：→ ct20100806:看是否要再把課本唸熟?? 01/30 19:45
14F：→ ct20100806:因為真的有太多強人學長姐推薦一定要先看熟課本 01/30 19:45
15F：→ ct20100806:所以真的很抉擇..... 01/30 19:46
16F：→ waitforsome1:我覺得看熟課本 不包含英文課本吧= = 01/30 21:15
17F：→ STICKER:我覺得如果你希望英文可以登峰造極的話 課本是絕對不夠的 01/30 22:41
18F：→ STICKER:你應該找出自己的英文到底是哪種題型比較弱 再針對那個部 01/30 22:41
19F：→ STICKER:分加強 以你的程度來說的話課本都只是基礎而已 70-80-9099 01/30 22:42
20F：→ STICKER:要進步到每種分數我想都還是有差別的 整體英文程度好不 01/30 22:43
21F：→ STICKER:一定就考試可以考得高 你是哪個部分比較弱呢??? 01/30 22:43
22F：→ ct20100806:我因為只一直狂背單字,雖然成績有拼起來 01/31 09:22
23F：→ ct20100806:但是閱讀卻很弱.....今年就是閱測錯了兩題 01/31 09:22
24F：→ ct20100806:最近也聽到各方神人學長推薦我多看雜誌 01/31 09:23
25F：→ ct20100806:但是看不知如何去練??因為我總是看到一半遇到不會的字 01/31 09:24
26F：→ ct20100806:就去查字典.....往往看一篇就花了快一小時.... 01/31 09:24
27F：→ ct20100806:而且我也很擔心,真的一直閱讀成績就出得來嗎? 01/31 09:25
28F：→ ct20100806:對於語文的科目我當然知道就是不斷去接觸 01/31 09:26
29F：→ ct20100806:不知道是否有學長解可以分享有關"閱讀"的方法呢? 01/31 09:26
30F：推 unshing:閱讀喔!絕對不能這樣練，空英就有說啦，要邊看邊"猜" 01/31 12:17
31F：→ unshing:最忌諱一個一個查單字，像小孩子學習就是這樣 01/31 12:18
32F：→ unshing:這方面都有很多人是這樣，可以再上網查或問人阿 01/31 12:20
33F：推 letmegoogle:是喔?可是人家我就一個一個查單字捏(扭扭扭) 01/31 12:51
34F：→ unshing:不是...我話沒講清楚= = 小孩不是一個一個查單字才學的 01/31 13:21
35F：→ unshing:如果理解力比較好 這樣查當然ok 可是效率總是會拖慢 01/31 13:21
36F：→ unshing:看一篇文章 先了解主旨、段落大意 像拼拼圖一樣 01/31 13:23
37F：→ unshing:不懂的單字就像缺少的拼圖 要由其他你了解的來"猜" 01/31 13:29
38F：→ unshing:拼圖不是由已經拼上去的來延伸嗎 就是類似這樣 01/31 13:39
39F：→ unshing:大概就是這樣吧 我只能講一個大概而已 因為我也是憑感覺 01/31 13:40
40F：→ unshing:就像有人很自然的查單字一樣 我很自然的就用這個方式 01/31 13:40
41F：→ unshing:這是大方向而已 我也是一步步練過來的 然後再適時補上細節 01/31 13:48
42F：→ unshing:或是參考別人的方式 像上網查、問人或是買書來看 01/31 13:55
43F：→ unshing:再修正 只要找出自己獨特的方式就行了 加油囉^^ 01/31 13:55
44F：→ ct20100806:回:unshing:其實我也試過這樣閱讀 01/31 21:48
45F：→ ct20100806:但感覺只是看過去,似乎沒有"深刻記住"!? 01/31 21:50
46F：→ ct20100806:不知道各位是否也有這種感覺?還是只有我太龜毛....? 01/31 21:51
47F：→ red0210:英文沒有範圍? 所以現在應該拿"字源大挪移"來K囉? 01/31 23:38
48F：→ bestforyou:其實樓上那本可以當作高中課外書... 02/01 13:54
49F：→ bestforyou:畢竟在字根字源算是入門級,而且其實對背單字有那麼一點 02/01 13:54
50F：→ bestforyou:幫助 02/01 13:54
51F：→ red0210:我覺得要考試了 就應該要針對考試方向來準備 02/01 14:17
52F：→ red0210:字根字源有比較簡單一點的書啊XD 不需要唸那種托福等級的 02/01 14:18
53F：→ tp61012:不過托福可以考到110左右的強度 考指考應該是超輕鬆- - 02/01 16:48
54F：→ red0210:能考到110左右的強度 通常高中的單字已經都會了 02/01 17:27
55F：→ unshing:回ct 抱歉這幾天忘記來看 其實重要的是會"閱讀"呀@@ 02/05 20:05
56F：→ unshing:要記住什麼呢?? 只要選的出答案就夠啦! 如果你想藉由這樣 02/05 20:06
57F：→ unshing:學新單字或是片語的話 可以在上面做筆記多看幾次 02/05 20:07