※ 引述《wistfulhyde (死小孩)》之銘言： : ※以下數學科更動範圍參考自詮達的參考書 : 95課綱與舊版教材差異比較: : ============================================= : ●刪除部分: : 第一學年: 刪除"和差化積"但保留"積化合差" : 刪除"反三角函數的基本概念"一節 : 第三學年數甲: 刪除"平面上的座標變換"一章 : 刪除"二階方陣所對應的平面變換"一章 : -------------------------------------------- : ●新增的部份: : 第二學年: "機率與統計(I)"新增一節"信賴區間與信心水準的解讀" : 選修數學(I): "機率與統計(II)"新增一節"數學期望值與二項分配" : 選修數學(I): "機率與統計(II)"新增一節"交叉分析" : 選修數學(II): 介紹定積分的符號、反導函數的符號。並在附錄裡介紹"微積分基本定理" : 選修數學(II): 介紹定積分的應用，以求圓面積、球體體積、角錐體積、自由落體運動方 : 　　　　　　　 : 　　　　　　　程式為主。 : 選修數學(II): 新增附錄"以牛頓法求整數開平方根的近似值" : ============================================= : 指考部份(95課綱): : ●數學甲 : 選修(I): 機率與統計的部分內容:含獨立事件、條件機率、貝氏定理、數學期望值與 : 信賴區間("以不牽涉信賴區間與信心水準的解讀為原則")等、矩陣、不等式 : 選修(II):多項式函數的極限與導數、導函數的應用、多項式函數的積分 所以...反三角函數不考，平面上座標轉換不考，二階方陣的平面轉換也不考 然後，把以前的積分抓回來? (我記得之前是把積分刪除掉~~) 再加上統計的交叉分析，期望值(這好像以前就有)，二項分配 跟信賴區間與信心水準的解讀，還有牛頓法求開平方根近似值? 是這樣嗎? 感謝~~ --

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