※ [本文轉錄自 EsonP 信箱] 作者: [email protected] ([email protected]) 標題: 課程委員會議程 時間: Sat May 9 02:18:55 2009 作者: BTOZ (ME) 看板: sweet8 標題: 課程委員會議程 時間: Sat May 9 01:38:02 2009 0511課程委員會議程/林國明提案 提案一：規劃大學部五大核心教學領域：理論與文化；政治社會學；科技與社會；經濟、 組織與工作；性別社會學；每個核心領域的教師，應共同規劃該領域兩年內之選修課程、 設計進階課程，並協調經常性開授基礎核心課程之教師。 各核心領域的專任教師及基礎核心課程如下表。 核心教學領域 基礎核心課程 專任教師（不含合聘和借調） 理論與文化 文化社會學 孫中興、林端、賴曉黎、李明璁 政治社會學 政治社會學 陳東升、林國明、范雲、劉華真 科技與社會 科技與社會研究 陳東升、林鶴玲、吳嘉苓、賴曉黎 經濟、組織與工作 經濟社會學 陳東升、曾嬿芬、蘇國賢、柯志哲、藍佩嘉 性別社會學 女性主義理論 吳嘉苓、藍佩嘉、范雲 說明： 一、領域之規劃根據現有專任教師（不含借調）之專長集中程度，考量兩個原則，（1） 每個領域至少有兩名以上教師；（2）每位專任教師至少可歸於一個領域。 二、各領域由系主任指定一人為召集人，負責召開協調會議。 三、各領域基礎核心課程至少每兩年必須開授一次。 四、各領域應自行規劃兩年內之選修課程及進階課程。進階課程之設計可參考評鑑報告「 課程教學」部分以「政治社會學」為例的說明。 五、各核心領域應在5月19日之前召開協調會議，列出98、99年度該領域選修課程（含基 礎核心課程）之清單和授課教師名單。 六、各領域召集人應針對兩年內（98、99年度）的課程規劃撰寫說明，以提供資訊給學生 作為學習規劃之參考。 提案二： 為提高大學部選修課之課程數，本系專任教師開課時應採行下列原則： （1）未減教授課時數之教師，若全學年未教授必修課，或僅教一門必修課，則全學年至 少必須開授兩門大學部選修課。 （2）減教授課時數之教師，選修課之開授應以大學課程為優先。 （3）除非為大學部核心領域進階課程，否則，以不開授U 字頭為原則。 提案三： 課程教學助理之助學金，依實際工作時數和內容分A、B兩級發給不同金額。 符合下列資格發給A級助學金； 1. 每週有兩小時（含）以上之實習課，必須到課帶領或參與學生討論； 2. 演講課必須每堂到課； 3. 協助帶領討論、批改作業，協助蒐集教學資料或其他相關教學事項，每週平均工作在 小時以上。 可分配教學助理的教師每學期在填寫助理需求時，應詳細填上教學助理之工作內容及每週 預計工作時數，並自列助學金額等級，送交課程委員會討論。 提案四新開課程請增列： 林國明老師開授「台灣的政治與社會專題研究」，大學部課程（政治社會學進階課程）（ 課程大綱將現場傳閱） --

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