※ [本文转录自 EsonP 信箱] 作者: [email protected] ([email protected]) 标题: 课程委员会议程 时间: Sat May 9 02:18:55 2009 作者: BTOZ (ME) 看板: sweet8 标题: 课程委员会议程 时间: Sat May 9 01:38:02 2009 0511课程委员会议程/林国明提案 提案一：规划大学部五大核心教学领域：理论与文化；政治社会学；科技与社会；经济、 组织与工作；性别社会学；每个核心领域的教师，应共同规划该领域两年内之选修课程、 设计进阶课程，并协调经常性开授基础核心课程之教师。 各核心领域的专任教师及基础核心课程如下表。 核心教学领域 基础核心课程 专任教师（不含合聘和借调） 理论与文化 文化社会学 孙中兴、林端、赖晓黎、李明璁 政治社会学 政治社会学 陈东升、林国明、范云、刘华真 科技与社会 科技与社会研究 陈东升、林鹤玲、吴嘉苓、赖晓黎 经济、组织与工作 经济社会学 陈东升、曾嬿芬、苏国贤、柯志哲、蓝佩嘉 性别社会学 女性主义理论 吴嘉苓、蓝佩嘉、范云 说明： 一、领域之规划根据现有专任教师（不含借调）之专长集中程度，考量两个原则，（1） 每个领域至少有两名以上教师；（2）每位专任教师至少可归於一个领域。 二、各领域由系主任指定一人为召集人，负责召开协调会议。 三、各领域基础核心课程至少每两年必须开授一次。 四、各领域应自行规划两年内之选修课程及进阶课程。进阶课程之设计可参考评监报告「 课程教学」部分以「政治社会学」为例的说明。 五、各核心领域应在5月19日之前召开协调会议，列出98、99年度该领域选修课程（含基 础核心课程）之清单和授课教师名单。 六、各领域召集人应针对两年内（98、99年度）的课程规划撰写说明，以提供资讯给学生 作为学习规划之参考。 提案二： 为提高大学部选修课之课程数，本系专任教师开课时应采行下列原则： （1）未减教授课时数之教师，若全学年未教授必修课，或仅教一门必修课，则全学年至 少必须开授两门大学部选修课。 （2）减教授课时数之教师，选修课之开授应以大学课程为优先。 （3）除非为大学部核心领域进阶课程，否则，以不开授U 字头为原则。 提案三： 课程教学助理之助学金，依实际工作时数和内容分A、B两级发给不同金额。 符合下列资格发给A级助学金； 1. 每周有两小时（含）以上之实习课，必须到课带领或参与学生讨论； 2. 演讲课必须每堂到课； 3. 协助带领讨论、批改作业，协助蒐集教学资料或其他相关教学事项，每周平均工作在 小时以上。 可分配教学助理的教师每学期在填写助理需求时，应详细填上教学助理之工作内容及每周 预计工作时数，并自列助学金额等级，送交课程委员会讨论。 提案四新开课程请增列： 林国明老师开授「台湾的政治与社会专题研究」，大学部课程（政治社会学进阶课程）（ 课程大纲将现场传阅） --

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