事實經過： 前一陣子學生發生了男女交往 (目前已經進行到接吻的階段 五年級 女生並且傳紙條男生 只要你願意再進一步也可以) 並且男生幫女生恐嚇其他同學的事件 在了解事情經過時 男生 女生 說詞反覆 於是老師拿出錄音機 告知雙方 會錄音請注意用詞 學生才講出沒有前後矛盾的答案 家長說:學生未成年 若要錄音須經過家長同意 否則違法 而這種問話算是取證 更應該要求律師或是監護人到場 否則不可以問 後來查了相關法條 似乎是315-1(板上有M文有查到) 但是我的想法是 老師介入處理 應該不算妨害秘密罪才對 而將相關事件告知校方 校方某主任說 的確不能錄 不是違反刑法 是因為個人資料維護法 還說前一陣子也有發生相關事件 也是錄音 (這次是學生錄老師) 結果老師帶律師來引用了某個法條(個人資料維護法) 所以得到結論不能錄音 校方並且告知處理事件的老師 處理事件過程不得再錄音 否則違法 問題： 本錄音的功能不是用來做證明某人有罪某人沒罪用 而是在記錄事件過程中 必須要詳實記錄避免有所遺漏而錄 1.處理學生違規事件 在了解事實過程之中 到底能不能錄音? 我的想法是可以錄 但是不能對外公開 家長的看法是 監護人沒有同意則不能錄音 2.延伸問題1 假設不能錄音 我認為錄音是紀錄事件的形式之一 假設不能錄音 是否連紙筆記錄都不能做? 3.個人資料維護法 以及 刑法相關的法條對於錄音的規範是在哪個部分有規範 請問是哪些法條 4.請在處理學生衝突 霸凌 ...等等偶發事件 法律是否會 對於這樣的事件對於錄音這件事情有不同的見解呢? 先感謝各位幫 小弟/小妹 解惑或提出建議，如內容尚有不足，盼請提出需補充之處。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.32.204.228 感謝您的建議 霸凌　不是覺得霸凌就是霸凌 需要舉證　以及相關歷程 否則　老師送了　裡面有人反口　那麼你就死了 疑似霸凌的狀況　還必須要考慮到　加害者的家長是否可以接受 硬送　如果舉證不完全　學校一定倒　老師一定掛 新聞標題可能就是 如此老師？栽贓學生？老師霸凌學生？之類的　　 ※ 編輯: NEWAZEL 來自: 163.32.204.228 (06/20 13:37) ※ NEWAZEL:轉錄至看板 Teacher 06/20 16:07