※ 引述《WRS (心如止水)》之銘言： : 標題: [問題] 公物使用年限 : 時間: Thu Oct 12 18:31:47 2006 : : 我弟唸私立大專，在學校打籃球腳踏著椅子嘗試灌籃， : : 結果把籃板弄壞了。 : : 學校體育組長說：若不賠償將依校規"意圖"破壞公物記大過。 : : 我弟使用公物行為，雖不符合在學校應使用籃球架所稱的恰當， 這問題就像學校有電腦 我那家想耍白痴 拿鐵鎚打了電腦一下 結果他就壞了 事後我說.我怎麼知道電腦這樣不經打.一打就壞 所以不行怪我.你認為合理嗎? 因為你弟的行為 跟本就非正常的使用方式 並不能說事後.他說句不知道或找個借口 就把他的行為合理化 所以他造成的損壞 是能解釋成"意圖"破壞公物 必盡誰能證明當下他是想破壞籃板還是單純為了灌籃? : : 但我想也不符合意圖構成要件， : : 這個組長讓我們感覺有些許威脅的意思。 : : : 重點來了 : : : 組長要求我弟賠償這個十年前購買的籃板， : : 當時購買的價額是一萬六千元，所以他要求一萬六。 其實合理的賠償是你們把物品修復 你們可找體育組長談談看 請他找人來修復籃板 而這筆修復的費用由你們負責 不管你們認不認同啦 這是我認為比較合理的方式? : : 但我們在想， : : 使用年限只有五年的東西，在用到第九年時損壞，是誰的責任？ 自然損壞說不上誰的責任 還有一般的使用年限說法啦 由其是學校或公司行號 並不是指使用年限就要把該物品報消 而是如果經費許可而且物品也到不值得在修繕的程度 才會進行更換 必盡東西沒壞.也無預算更換下 延長該物品的使用時間是很常見的事 : : 如果我弟因為使用學校超出年限許久的公物，而有受傷的話呢？ 如果你弟受傷是因為物品本身老舊 而非你弟使用方式錯誤下 由學校單位負責 : : 如果真的要賠，如何計算折舊比較合理？ 沒辦法計算.必盡他到底能用多久也很難說 這就像你買了台機車.你騎了10年都沒事 今天你同學來借.他跟白痴一樣狂吹油門 因此才騎出去一天就把他騎掛 這時你選擇由同學出修車錢5000時一樣? 你同學要是提出我認為這台車使用年限就10年 所以今天壞掉是因為車的使用年限到了 和他白痴般的吹油行為無關.你會認命嗎? 或者他這事跟你算折舊率後主張他只需付2元(5000/(365X10+1)=1.3XX進位2元) 這時你又同意嗎? 折舊率除非由法官判或由你們雙方自行去討論出的結論 不然單一位的認定.另一方就會服氣嗎? : : 請教諸位大德的意見！<(_ _)> : : : : -- :

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) : ◆ From: 61.229.169.207 : ※ 編輯: WRS 來自: 61.229.169.207 (10/12 18:33) : 推 wildwolf:要記大過不是那麼容易的，但是想逃過懲罰是不可能的 10/12 18:43 : → wildwolf:現在可以用錢解決，就看看你們在不在乎可能有小過或申誡 10/12 18:43 : → wildwolf:或者是你們找人來修，看看會不會比較便宜 10/12 18:45 : 推 WRS:我想呢一、不能處罰過失毀損。二、我計算折舊後賠償為二百多元 10/12 18:52 : → WRS:畢竟是用十年的東西了，但他一定不能接受。╮(′～‵〞)╭ 10/12 18:53 : → WRS:而且折舊法好幾種。我也在懷疑自己有沒有算錯。XD 10/12 18:54 : ※ 編輯: WRS 來自: 61.229.169.207 (10/12 18:55) : 推 WRS:忘了說，現在這種全新的東西，一整組包括籃板，八千元。 10/12 19:17 : 推 hiturtle:說說你如果計算出折舊後賠償為二百多元吧．麻煩WRS大了 10/12 19:33 : 推 hiturtle: 何 10/12 19:51 : 推 WRS:我不會算啊，這是會計的東西，若是我會算就不會上來問了。 10/12 20:33 : 推 hiturtle:那你推文.二、我計算折舊後賠償為二百多元<-你打的吧??? 10/12 20:42 : 推 WRS: :( 有必要這樣嘛？我都說我很可能算錯了。所以才來就教呀 10/12 20:44 我並無什麼特別意思.只是單純好奇 你為何能算出折舊後賠償為二百多元而已 --

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