作者LeondeSeal (落枕貝斯手‧蠟燭)
站內Psychology03
標題[情報]金盞讀書會，運作方式調整中。
時間Sun Oct 3 22:07:08 2010
請學長們放心，我並沒有感到有壓力，反而很感謝學長願意把經驗和想法分享給我，
我也是一頭熱的在半知不解的狀態下就直接拉幾個人來組這個讀書會。
其實是我誤會粱爸第一堂課說的"大家可以幾個人一起查課本單字。"這句話的本意
其實還是要我們靠自己念，但我就自己延伸成了"大家幫忙分工整理課本的重點"。
其實我的想法是讓大家熟析了如何從英文的知識中理解並擷取重點，另一方面也是擔
心單打獨鬥會漏掉什麼細節，畢竟念課本和指考閱讀測驗是不一樣的。
我是想要利用這樣的讀書會，把"理解"和"速度"的能力分開訓練，並且先偏重在"理解"
上，將來再藉由增加分配頁數來漸進式的強化"速度"。
但學長一句話點醒了我，"你有一段卡五次還讀不懂的嗎XD?"
用重量訓練來打比方就是，用普心甲的這本課本來訓練理解能力，就是"磅數不足"。
所以金盞讀書會暫時停止運作，等我明天和梁爸請教出一個適合的方法之後，
再用對我們更有幫助的方式來運作讀書會。
再次的感謝所有直接或間接提出建議的學長姐們，你們讓我覺得進來台大心理能
學到更多去其他地方學不到的東西，知道真正對心理學有熱誠而不是因為入學分數
而進來台大心理的人有很多，讓我感到非常高興。希望將來學長姐們能不吝再多向
我們分享唸書的經驗。
以下轉述某個學長在與我MSN的時候提出的一個重要的觀念：
就像我現在如果在寫論文
引用文獻是某本心理學課本
教授一定把我殺掉XD
就重點是說
知識會不斷經由不同人轉手說明
課本的知識已經不是第一手的了
(據我所知大概是第三手)
如果再以同學轉述一次
第四手的資訊可能已經離當初的情況太遠了
每轉一手
資訊都會被篩選被重新詮釋
你可以轉述呀但我覺得po在版上的話不是很好
好像就假設了大家資訊的詮釋與重建給他人的過程會出問題一樣XD
而且真的要理解的話
也應該是大家一起閱讀
才有制衡的機制
以上，提供給大一的同學們一個參考，學長同意轉載但不願意具名囉XD
我是蠟燭，我的MSN:
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1F：推 psykidnapper:我的天哪！ 10/03 23:22
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3F：推 dan800512:不好好把握自己念原文書的機會，以後會後悔喔~ 10/03 23:50
4F：推 jack90321:樓上XDDDDD 10/04 00:31
5F：推 c101297:梁爸的梁打錯!!! 梁爸，快當掉他!!!!(被丟掉 10/04 00:41
6F：推 dan800512:到時候普心期中考卷出來是英文的就知道啦XD 10/04 00:46
7F：推 Ning06197:有效率的讀書方式~我們是不是也應該成立一個？ 10/04 07:05
8F：推 stellah3aez:想當初我也想過要成立讀書會呀~ (菸~) 10/04 15:35
9F：推 c101297:STE你真的什麼都有一咖欸XDDDD 10/04 22:03
10F：→ stellah3aez:我曝光率高了一點罷了XDD 10/04 23:12
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