作者carlcala (柴柴之光照亮我)
看板Preschooler
標題[教養] 孩子遇到小朋友的情緒勒索怎麼處理？
時間Mon Jan 18 01:44:43 2021
女兒在學校本來跟一個女孩F是最好的朋友
好到你儂我儂的程度
突然這二週F對女兒的態度變了
會跟女兒說如果你不如何如何我就不跟你當好朋友
其實之前偶爾也有 但這二週突然嚴重到不聽F的話
真的會不一起玩的情況
推測的導火線是F二週前送女兒一個和F同款的髮飾
(之前女兒有送F一個她喜歡的卡通吊飾，髮飾應該是回禮)
女兒收到和好朋友同款的髮飾很開心，她們也一起拿著玩來玩去沒什麼事
但隔了二天F要求女兒要把髮飾還她，她現在要送另一個Y同學了，否則就不跟女兒當好朋友
於是女兒就把髮飾給Y同學，回家女兒有點傷心的跟我說這件事
我要她自己去要回來，告訴她跟F和Y說這個東西是她的，她想跟F當好朋友但不想把自己喜歡的東西被強迫給別人，請F不要用如果不怎樣就不當朋友的方式和她玩，但沒有成功，於是請老師幫忙處理。
之後F對女兒「如果不給我xx、如果不聽我的、如果不做xx，就不跟你玩」這樣的頻率就更高了。而且女兒不聽話似乎真的也被排擠掉。
我就跟女兒說，如果她叫你做的事你覺得不開心就不要聽她的，好朋友是不會要你做不開心的事的。
如果她不跟你玩，你就去交新朋友，班上那麼多朋友你都可以去認識啊不必一定要跟F玩。
女兒是有去跟別人玩了，但她還是最想跟F玩，週五F又叫女兒去笑一個男同學，「如果不笑就不一起玩快啊快啊」這樣的句型，女兒又傻傻的聽話，害那個男同學生氣了，而且那個男同學還是F排擠她時，仍然跟女兒一起玩的好同學，我覺得女兒這樣很不講義氣，居然背叛保護過她的朋友。
女兒說有跟男同學道歉，但男同學不原諒她，我叫她週一去跟男同學再道歉一次，並且不可以再F叫她做什麼就聽話了，F不一起玩你就找新朋友，沒必要非跟F玩不可。
我不知道教女兒這樣的表達方式是正確的嗎？
F也只是快六歲的小孩，我並不會怪她認定這小孩壞，或許也只是發展社交能力的一個過程稍微需要引導的階段，但也是蠻驚訝五六歲的小孩已經出現這樣的人性了，不明白F為什麼要對本來最好的朋友這樣。
如果年紀再大一點這就算是情緒勒索+一點點霸凌了吧？但教自己小孩當然希望以善良的思考為出發點，也希望她學會自己處理人際關系，這種瑣事好像也不適合麻煩老師，想請教大家會怎麼教小孩面對這樣的事呢？有什麼更恰當的話來引導呢？
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1F：推 borin : 當初東西不要送來送去的就不會有這些事了...... 01/18 10:28
2F：推 borin : 要治本的方法大概是去找其他同學玩，不要理會F的要 01/18 10:36
3F：→ borin : 求，然後一開始F要回東西這件事，我會叫小孩還回去 01/18 10:36
4F：→ borin : ，另外告訴他不要再拿同學東西，小孩常常都這樣反 01/18 10:36
5F：→ borin : 悔，也不要用東西去交朋友 01/18 10:36
6F：推 borin : 這種情況到國小仍然會有，我小孩補習班就有兩個女 01/18 10:41
7F：→ borin : 生排擠她，班主任叫我小孩把她們當空氣，不要理她 01/18 10:41
8F：→ borin : 們，還好每天只相處一個多小時而已 01/18 10:41
9F：→ qtduck : 如果你沒寫女生我還以為是我兒子，是不是四五歲屁孩 01/18 13:17
10F：→ qtduck : 都很常這樣啊？你不給我什麼我就不跟你玩不跟你好了 01/18 13:17
11F：→ qtduck : ，大人聽在耳裡頭在痛，傷腦筋 01/18 13:17
12F：推 borin : 很常啊，從小就會了，我之前還聽過幼幼班的老師在 01/18 13:46
13F：→ borin : 唸小孩，有小朋友會說給我貼紙才跟你做朋友，老師就 01/18 13:46
14F：→ borin : 跟全班教育說不可以這樣 01/18 13:46
15F：推 DRINKTEA : 過來人給建議 我讀小一時碰過同樣的狀況 直到小二突 01/18 16:55
16F：→ DRINKTEA : 然醒悟 好朋友才不會為難你威脅你 然後就再也不理會 01/18 16:57
17F：推 borin : 樓上不要說一半啊xdddd 01/18 16:57
18F：→ DRINKTEA : 對方 會情緒勒索的人才不會反省自己 對方還覺得為何 01/18 16:57
19F：→ borin : 噗 01/18 16:57
20F：→ DRINKTEA : 我突然完全不理他 我則放下之後才發現世界會更好 01/18 16:58
21F：→ DRINKTEA : 默默地灌輸孩子甚麼才是真的好友 放不下多是因為不 01/18 17:01
22F：→ DRINKTEA : 甘心 成為被丟棄的那個人 01/18 17:01
23F：→ carlcala : 謝謝大家建議，果然還是只有交新朋友這個辦法了，還 01/18 22:00
24F：→ carlcala : 好女兒是開朗想的開的個性，不算受到太大的衝擊，也 01/18 22:00
25F：→ carlcala : 才知道小朋友已經有人性的展現了，可能F同學在家是 01/18 22:00
26F：→ carlcala : 妹妹被家人讓慣了才會有想要朋友都讓著她的行為出現 01/18 22:00
27F：→ carlcala : ，但這點我也不好向她父母說，希望她父母能夠發現導 01/18 22:00
28F：→ carlcala : 正她 01/18 22:00
29F：推 a8117253 : 是我我會希望老師知道，然後教導全班該怎麼做比較好 01/18 22:01
30F：推 ching335 : 讓老師知道，老師通常會藉由繪本導正孩子觀念 01/19 10:01
31F：→ ching335 : 幼教階段這種團體活動互動比學英文重要多了 01/19 10:02
32F：推 cindy762633 : 我以前小學也遇到過 我就是去找其他朋友玩 結果後 01/19 10:52
33F：→ cindy762633 : 來又跟排擠我的和好（？）不曉得當初在想什麼XD 01/19 10:52
34F：推 dingcross : 我想到小二有人不還我橡皮擦還跟我要150塊，我媽知 01/20 11:01
35F：→ dingcross : 道後直接殺去學校給她溫柔提醒她就被我媽收服，後來 01/20 11:01
36F：→ dingcross : 我就學會應付實質跟情緒上的勒索了XD 沒經歷過真的 01/20 11:01
37F：→ dingcross : 會傻傻聽話 01/20 11:01
38F：推 mgtylu : 我覺得妳是正確的，叫女兒去找其它人玩。 01/20 11:21
39F：→ zoemimi : 我女兒現在小班就遇到了，只能一直教導她，等時間過 01/20 23:27
40F：→ zoemimi : 去，小孩是容易受影響的個性也讓我很困擾，但就是每 01/20 23:27
41F：→ zoemimi : 個階段的社交，目前是順其自然 01/20 23:27
42F：推 Ewhen : 覺得原PO很棒，孩子願意跟妳分享，妳給的建議也很 01/21 07:20
43F：→ Ewhen : 好，我以前國小也發生過類似的事情，自己的東西常 01/21 07:20
44F：→ Ewhen : 不見，還傻傻的以為同學跟我有一樣的（結果是被拿 01/21 07:20
45F：→ Ewhen : 走）XD也不敢跟家人講，後來被我媽發現到學校處理 01/21 07:20
46F：→ Ewhen : 才好轉，也脫離那個朋友圈，然後我一輩子記得對我 01/21 07:20
47F：→ Ewhen : 做那些事的國小同學XDD 01/21 07:20
48F：推 berrychiu : 先跟女兒說她沒有做錯任何事情，不用怕，媽媽也好想 01/22 01:19
49F：→ berrychiu : 聽她跟ABCD一起玩的事情，淡化F的存在就好 01/22 01:19
50F：推 equation : 多認識幾個好朋友，削弱 F 對令嬡的重要性，這樣自 02/15 02:55
51F：→ equation : 然就能減低情緒勒索的傷害性 02/15 02:55