這次想來跟大家分享一下關於幼稚園裡面上什麼的問題 幼照法頒布之後，整個幼兒園也面臨了新式與舊式幼教的交替 那麼新式幼教到底上些什麼呢?? 網誌圖文好讀版: http://goo.gl/tueXWz ------------------------------------------------------ 俗話說的好，千騙萬騙不離ATM，東查西查不出<幼照法> 幼照法當中的第11條 幼兒園教保服務之實施，應與家庭及社區密切配合，以達成下列目標： 一、維護幼兒身心健康。 二、養成幼兒良好習慣。 三、豐富幼兒生活經驗。 四、增進幼兒倫理觀念。 五、培養幼兒合群習性。 六、拓展幼兒美感經驗。 七、發展幼兒創意思維。 八、建構幼兒文化認同。 九、啟發幼兒關懷環境。 根據這個定義，於是乎有了一個 <幼兒園教保活動課程暫行大綱>誕生了，以下簡稱新課綱古早時代的幼托分離，公私幼稚園各 新課綱把幼兒能力分成六項: 1. 身體動作與健康 2. 認知 3. 語文 4. 社會 5. 情緒 6. 美感 古早時代的幼托分離，公私幼稚園各行其事 教什麼上什麼學什麼，基本上就是園所各憑 良心那良心是什麼呢?? 出錢的家長代表良心 所以課程內容大多配合家長的心願 而新課綱的一個宗旨就是回歸教學以幼兒為本體 不同於我們在小學以上受到的分科教學 (數學，國語，自然，社會) 幼兒園強調能力的發展而不是知識或是技能的鍛鍊 ( 簡單來說就是，修內功心法，而不教武功招式你邏 輯能力好了，學理學工學法學什麼都難不倒你 ) 不教而教，我什麼都不教，但你什麼都學會了 不再是授課式教學，強調讓孩子自己動手來， 自己想，自己問，自己找答案 (傳統的授課式教學，會讓孩子變成只會等答案， 真實案例是接受新式幼稚的小朋友， 一年之內就從老師問問題全場發呆 到能夠變成互相提問，互相攻擊論點，取得共識) 這是我們的粉絲頁: www.facebook.com/fightwithkids 希望能夠讓更多人知道幼教現場的狀況 我們相信只有家長和老師合作， 才能打造真正適合孩子的環境 "改變台灣，從教育開始，改變孩子，從自己開始" --

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