这次想来跟大家分享一下关於幼稚园里面上什麽的问题 幼照法颁布之後，整个幼儿园也面临了新式与旧式幼教的交替 那麽新式幼教到底上些什麽呢?? 网志图文好读版: http://goo.gl/tueXWz ------------------------------------------------------ 俗话说的好，千骗万骗不离ATM，东查西查不出<幼照法> 幼照法当中的第11条 幼儿园教保服务之实施，应与家庭及社区密切配合，以达成下列目标： 一、维护幼儿身心健康。 二、养成幼儿良好习惯。 三、丰富幼儿生活经验。 四、增进幼儿伦理观念。 五、培养幼儿合群习性。 六、拓展幼儿美感经验。 七、发展幼儿创意思维。 八、建构幼儿文化认同。 九、启发幼儿关怀环境。 根据这个定义，於是乎有了一个 <幼儿园教保活动课程暂行大纲>诞生了，以下简称新课纲古早时代的幼托分离，公私幼稚园各 新课纲把幼儿能力分成六项: 1. 身体动作与健康 2. 认知 3. 语文 4. 社会 5. 情绪 6. 美感 古早时代的幼托分离，公私幼稚园各行其事 教什麽上什麽学什麽，基本上就是园所各凭 良心那良心是什麽呢?? 出钱的家长代表良心 所以课程内容大多配合家长的心愿 而新课纲的一个宗旨就是回归教学以幼儿为本体 不同於我们在小学以上受到的分科教学 (数学，国语，自然，社会) 幼儿园强调能力的发展而不是知识或是技能的锻链 ( 简单来说就是，修内功心法，而不教武功招式你逻 辑能力好了，学理学工学法学什麽都难不倒你 ) 不教而教，我什麽都不教，但你什麽都学会了 不再是授课式教学，强调让孩子自己动手来， 自己想，自己问，自己找答案 (传统的授课式教学，会让孩子变成只会等答案， 真实案例是接受新式幼稚的小朋友， 一年之内就从老师问问题全场发呆 到能够变成互相提问，互相攻击论点，取得共识) 这是我们的粉丝页: www.facebook.com/fightwithkids 希望能够让更多人知道幼教现场的状况 我们相信只有家长和老师合作， 才能打造真正适合孩子的环境 "改变台湾，从教育开始，改变孩子，从自己开始" --

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