作者zeoki (大鳥兒)
看板Preschooler
標題Re: [教養] 如何教導小孩尊重有缺陷的小朋友
時間Mon Sep 2 05:25:23 2013
他可能一點都不覺得這是值得嘲笑或嫌惡的事情
我認識所有多一隻手指腳趾的人...都是被大家貼上他很酷的標籤
原因就是:他也覺得自己很酷XD
他如果有問~就好好地回答吧!
如果是我~我可能會說
"恩~大部分的人都是五根手指頭~不過有些人有六根手指頭
至於為什麼?我也不知道...你不覺得這超級酷超級厲害的嗎?!?
你有一個一出生就比ya的小表弟/表妹!!超厲害的!!"
我有個朋友是只有三根腳趾
他第一次跟我的學生見面時~小朋友很直接地問很不避諱地猛力地看
我們的答案是
"超級酷的!你回去問你爸爸知不知道忍者龜?!?
忍者龜是這個叔叔的朋友~叔叔超強~武功超棒~還會後空翻!!"
(朋友是練體操的XD...)
大概在十分鐘後~根本沒有人管三跟腳趾的事情
大家都只注意後空翻耶!!!!!!
我的結論是
"大大方方地面對~不要閃躲地正面解釋"
我之前跟一群幼稚園的小朋友解釋自閉症
"就像是一個住在塑膠袋裡的小朋友~看不太清楚外面~聽不太到你講話
可是不是他不想聽不想看...而是他沒有辦法!
有時候因為他太想要知道外面的事情~可是又看不清楚就會動作很大地傷害到人
如果你被傷害~請你來找我~我會請他跟你道歉~想辦法讓他可以不傷害到你
可以的話~希望你們可以原諒他!可以當他的小眼睛小耳朵嗎?"
小朋友的焦點放在:住在塑膠袋裡耶!好酷!我要當他的眼睛!!
即使之後的相處~還是被自閉寶貝給不小心用哭
但是小孩會邊哭邊說
"阿姨~你叫他跟我說對不起~我就原諒他!我要當他的小眼睛~我原諒他!"
小孩很殘忍~因為他們超級一針見血~不迴避話題
但是小孩也很單純~只要好好地跟他說明後就能夠接受一般般地跟他交往
※ 引述《leaner (^^)》之銘言：
: 先生的姐姐最近生了寳寳
: 多了一根手指頭
: 所以我陷入了困擾
: 該怎麼跟小朋友解釋呢
: 希望他不要嘲笑或是露出嫌惡的表情
: 一來希望小朋友要有同理心
: 另一方面也不希望大人難過
: 有人可以給我一些意見嗎
: 謝謝
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1F：推 qliver :推! 09/02 08:08
2F：推 drama :推！尤其是最後兩句！:D 09/02 08:37
3F：推 iping :推! 好有智慧的回答~ 09/02 10:43
4F：推 garypu :請問：臉上一塊黑色素（太田母斑）的孩子！怎麼解釋 09/02 17:45
5F：推 garypu :他很褲！想幫她擋住所有風雨，確擋不住別人好奇的眼 09/02 17:50
6F：推 feathery :不一定要說很酷，有時候真的沒那麼酷。 09/02 19:23
7F：→ feathery :但只要說每個人都不一樣，就像大部分人身上有痣一樣 09/02 19:24
8F：→ feathery :人的外觀有不同的樣貌，有不同的標記，都是爸媽賦予 09/02 19:25
9F：→ feathery :的，身上有不同記號的人其實很多啊。 09/02 19:26
10F：推 brillante :所謂的是否跟一般人一樣其實是一種多數暴力 09/02 21:04
11F：→ brillante :若現在在外星球都是自閉特質的孩子，那這群孩子可能 09/02 21:04
12F：→ brillante :會彼此說要原諒那些不懂得堅持太容易被外界影響的傢 09/02 21:05
13F：→ brillante :伙 09/02 21:05
14F：→ brillante :包容理解vs.同情憐憫是兩種截然不同的意識型態。 09/02 21:08
15F：推 rochelle :推..不過我也同意不一定要說很酷，就說每個人都有跟 09/03 00:33
16F：→ rochelle :別人不一樣的地方就好了 09/03 00:33
17F：推 huee :推！好棒的回應方式！ 09/04 00:01
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