要不要請教老師? 把問題回丟給老師請他就她的經驗來說 是不是有什麼方式可以幫助孩子適應學校? 以非常有禮貌的方式在聯絡簿上請教老師 讓他知道你是真的有在注意也關心這個問題 只是你暫時性地無解 假設老師給了你建設性的回答 那麼我覺得這所學校可以待下去 代表這個老師應該不是那種把錯都怪在學生身上的 假設老師給了很沒建設性又把問題丟給你 那麼你可以認真考慮換學校了....... 我十九歲的時候在一間高雄知名幼稚園打工過 說是當助教但我其實算是主教了 有個小捧油來我們學校~其實他不是我的學生 (他是幼幼班~我是帶中小班) 每天哭每天鬧教室在隔壁的我~每天都可以聽到他的尖叫跟哭聲 那所幼稚園是比較嚴謹才藝取向的學校 對這個水男孩而言~我想真的不太適合 水男孩的老師也比較愛恨分明~不太擅長去處理水男孩的情緒問題 終於他又哭了三個禮拜後~我心想我就要不在這裡打工了 便主動去跟媽媽說 "水男孩可能需要那種比較小比較溫馨~不是才藝取向的學校 這所學校對水男孩而言一下子給的資訊太多~他腦袋無法process" 水男孩讓我印象很深刻 是因為他講過很多讓我很囧的話 "什麼時候什麼時候我愛的人才會來接我呢?嗚嗚嗚嗚" (他只是在放學時間等待他媽媽來...就邊哭邊講這句話) 某天我在跟小朋友們聊天等待家長來接他們 小:老西你沒有男朋友唷!!你沒有結婚唷!!!!也沒有小孩唷?! 我:對呀~~我什麼都沒有~~~ 水(哭泣中):老西好孤單~~好可憐....烏烏烏烏烏 (囧......我真的有這麼可憐嗎?可憐到要哭成這樣子?) 下雨天 某老師因為小朋友暴動而生氣了便說 "天空爺爺也被你們搞得生氣氣哭了!" 水男孩(哭):天空爺爺別哭~別生氣~烏烏烏烏 總之他是一個水作的男孩 在那所過度才藝取向有點競爭的園所~是很難生存的 ※ 引述《TsTin (雨天的小指頭)》之銘言： : 我女兒三歲四個月(上幼幼班)也有適應上的問題 : 這間幼稚園上了一個多月，是不會做夢大哭說不要上學或賴在家裡大哭不走 : 但不論在家裡或是在學校，總是不斷的問: : 阿公幾點來接我?阿公阿嬤會不會來接我?是不是吃完點心阿公就來接我? : 大概可以連續重複10次以上同樣的問題吧 : 他的生活自理能力還可以，沒有上廁所或餵飯的問題 : 可是，老師對他還是有點煩腦 : 第一個就是上述不斷問相同的問題，今天老師在聯絡簿上寫，有同學說她很吵 : 我看了很心疼，最近女兒腸胃炎休息兩天，身體還有點虛弱 : 不知這種一直問相同問題的症狀是不是有比較嚴重 : 可是，我知道因為她害怕學校生活，才會出現這樣的情形 : 第二個是老師不斷跟我提，女兒在學校動不動就哭 : 例如找不到鞋子會哭，不知道自己鞋子有沒有穿錯腳會哭，想要喝水也會先用哭的 : 排隊拿碗被別人擋住也會哭 : 老師問我他在家會不會這樣? : 當然不會啊，在家會盧會唉沒有錯，可是不會一直用哭來表達需求 : 或許到學校後表達方式不一樣了吧， : 但我很肯定在家裡像要喝水這種小事，他會說媽媽幫我倒水，如果是吸管杯就自己拿來喝 : 老師也說，女兒在學校孤單一個人時，就會開始想阿公阿嬤 : 然後就哭了~~ : 女兒在情感上真的蠻脆弱的，睡前故事如果有怪物會害怕 : 有悲傷的部份會哭，甚至會自言自語說:媽媽不要變老，重複很多次，然後自己哭起來 : (我會回他:每個人都會變老啊，就像寶貝你也會長大一樣；還是無法撫平她的情緒) : 目前我有一個1歲5個月的二寶請婆婆照顧 : 所以讓女兒去唸幼稚園是蠻重要的選項 : 二寶出生後其實是請娘家媽媽幫忙，但是我就兩邊跑， : 聽婆婆說女兒有時候半夜會哭著找媽媽，所以最近才把二寶抱回來請婆婆幫忙。 : 感覺也蠻對不起二寶的，他比老大少很多父母獨自的照顧與陪伴 : 又常常把他抱來抱去(父母家、公婆家、自己家) : 不知道大一點會不會出現適應上或發展上的問題 : 這是小朋友成長的過程嗎?要如何幫助她喜歡學校 : 我想到的方法是請老師幫她找伴，找好朋友 : 可是我又想，老師這種專門職業，應該會自己安排適當的方式吧 : 或許他有安排可是沒有用?也或許他有其他專業上的考量所以沒有特別照顧或安排 : 另外是給她帶一隻玩偶到學校，想問阿公幾點接時，就小小聲的問玩偶 : 我每天早上都跟女兒說加油，不要害怕，你很棒 : 老師還是在聯絡簿上寫；女兒又哭了，女兒想阿公，不願意融入團體生活... : 不知道要怎麼幫助她啊~~ --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 81.183.67.40