感謝大家之前對如何引導小孩順利學鋼琴的意見, 現在我女兒上 Yamaha 的音樂課上得很開心, 還會跟我說 "我會喜歡上音樂課了".....^^ 不過這一次遇到新的問題, 就是我女兒上的是團體班 (4Y~6Y), 班上小朋友個性不一, 有活潑有文靜的, 但其中有個大約四或五歲的小男生個性非常的 "積極", 每次老師要求小朋友到前面白板前或鋼琴前, 這個小男生總是會嘴巴說 "借過", 然後推擠著別的小朋友擠到最前面, 老師要求小朋友回答問題時, 這個小男生也會大聲說 "這個問題我來回答就好" (然後通常講出錯的答案), 老師給小朋友貼紙獎勵時, 這個小男生會說 "我要自己選一張, 要那個包姆的" (別的小朋友都安靜等老師發貼紙), 老師在白板上寫東西要小朋友學習時, 這個小男生會把頭擠到最前面讓後面的小朋友看不太到, 也很常發生這個小男生跟媽媽大聲講話沒聽老師在說什麼. 我覺得這個小男生的積極已經到了不禮貌的程度了, 不過這是音樂班不是教養班, 加上小朋友的家長也都在, 老師是採用冷處理的方式, 不特別回應這個小男生對課程的干擾, 而這位小男生的媽媽呢, 雖然嘴巴上偶爾會講要這個小男生要認真上課, 但大多數時間是沒有處理的, 我想小男生的行為應該是家長默許的. 雖然每次上課都坐在這對母子後面的我很受干擾 (座位是我女兒選的, 每次上課不是坐同個位置但總是不巧都選在這對母子身後 >_<), 但我看我女兒沒什麼感覺, 我也想說團體課嘛, 本來就很難避免會有這種狀況, 所以一直忍耐, 但是這次上課時某次老師要求小朋友上前, 這個小男生又在推擠同學要到最前面的時候, 竟然兩手放在我女兒肩膀和背上作勢要推她!!! 在我正發出聲音要制止時, 這個小男生的媽媽大聲的叫了這個小男生的名字, 於是這個小男生把手放下擠到前面了, 事後小朋友回到座位, 媽媽除了對小男生說 "今天你很讓我失望" 之外並沒有其他表示..... 後來還發生這個小男生扯著媽媽的襯衫, 說 "讓我看看你裡面穿什麼嘛", 他媽媽制止了大概四五次吧, 小男生一點都沒有放棄的意思, 後來大概是老師也看不下去, 把音樂放得很大聲, 這個小男生才沒有繼續拉扯他媽媽的衣服. 我女兒回座位後我有問她剛剛有沒有覺得怎麼樣? 她依舊是無所謂的樣子, 而課程進行中我想說這次就算了, 畢竟小孩子沒有受到身體上的傷害, 但回家後跟爸比轉述時, 爸比覺得我不應該放任這種情形下去, 希望我可以積極一點處理. 我想這個小男生上課講話插隊的情形, 在對方家長默許的情況下應該沒辦法處理, 不過要是下一次這個小男生又用手推我女兒時, 我絕對會採取行動, 只是目前在考慮該怎麼做比較好, 想請教大家如果你們遇到類似的情境會怎麼處理呢? 1. 當場制止跟那位小男生 跟他說 "不可以推人! 說對不起!" --> 缺點是會變成我在干擾上課秩序, 而且對方家長反應未知 2. 請對方媽媽約束小男生的行為 跟家長說 "請你控制你兒子的行為, 他這樣會讓別的小朋友受傷的!" --> 缺點是這個小男生看起來就是不聽家長約束的樣子, 而且對方家長反應未知 3. 跟老師或課程主任反應 "班級裡有位小朋友嚴重干擾上課秩序甚至會在上課時推擠別的小朋友, 可否請你們跟家長溝通請他們管理好自己的小孩." --> 這麼間接的處理會有效嗎? 因為開課時段不能配合的關係, 目前沒有辦法考慮轉其他團體班或個人班, 不知道還有沒有其他建議處理的方式呢? 先感謝大家提供的意見. ps. 這次上課還遇到另外一位補課的小男生, 老師要求他上前時就說他害羞不肯去, 然後留在位置上發出噪音, 甚至整個人站到椅子上大力用手亂按鋼琴, 媽媽在旁邊也阻止不了的樣子...... 我同事說他陪他大兒子上了四、五年的團體班, 陪小兒子上了一年多的團體班, 從來沒遇過類似的情形, 我才上沒幾次課就遇到兩對母子, 運氣實在是太好了吧.......>_< --

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