感谢大家之前对如何引导小孩顺利学钢琴的意见, 现在我女儿上 Yamaha 的音乐课上得很开心, 还会跟我说 "我会喜欢上音乐课了".....^^ 不过这一次遇到新的问题, 就是我女儿上的是团体班 (4Y~6Y), 班上小朋友个性不一, 有活泼有文静的, 但其中有个大约四或五岁的小男生个性非常的 "积极", 每次老师要求小朋友到前面白板前或钢琴前, 这个小男生总是会嘴巴说 "借过", 然後推挤着别的小朋友挤到最前面, 老师要求小朋友回答问题时, 这个小男生也会大声说 "这个问题我来回答就好" (然後通常讲出错的答案), 老师给小朋友贴纸奖励时, 这个小男生会说 "我要自己选一张, 要那个包姆的" (别的小朋友都安静等老师发贴纸), 老师在白板上写东西要小朋友学习时, 这个小男生会把头挤到最前面让後面的小朋友看不太到, 也很常发生这个小男生跟妈妈大声讲话没听老师在说什麽. 我觉得这个小男生的积极已经到了不礼貌的程度了, 不过这是音乐班不是教养班, 加上小朋友的家长也都在, 老师是采用冷处理的方式, 不特别回应这个小男生对课程的干扰, 而这位小男生的妈妈呢, 虽然嘴巴上偶尔会讲要这个小男生要认真上课, 但大多数时间是没有处理的, 我想小男生的行为应该是家长默许的. 虽然每次上课都坐在这对母子後面的我很受干扰 (座位是我女儿选的, 每次上课不是坐同个位置但总是不巧都选在这对母子身後 >_<), 但我看我女儿没什麽感觉, 我也想说团体课嘛, 本来就很难避免会有这种状况, 所以一直忍耐, 但是这次上课时某次老师要求小朋友上前, 这个小男生又在推挤同学要到最前面的时候, 竟然两手放在我女儿肩膀和背上作势要推她!!! 在我正发出声音要制止时, 这个小男生的妈妈大声的叫了这个小男生的名字, 於是这个小男生把手放下挤到前面了, 事後小朋友回到座位, 妈妈除了对小男生说 "今天你很让我失望" 之外并没有其他表示..... 後来还发生这个小男生扯着妈妈的衬衫, 说 "让我看看你里面穿什麽嘛", 他妈妈制止了大概四五次吧, 小男生一点都没有放弃的意思, 後来大概是老师也看不下去, 把音乐放得很大声, 这个小男生才没有继续拉扯他妈妈的衣服. 我女儿回座位後我有问她刚刚有没有觉得怎麽样? 她依旧是无所谓的样子, 而课程进行中我想说这次就算了, 毕竟小孩子没有受到身体上的伤害, 但回家後跟爸比转述时, 爸比觉得我不应该放任这种情形下去, 希望我可以积极一点处理. 我想这个小男生上课讲话插队的情形, 在对方家长默许的情况下应该没办法处理, 不过要是下一次这个小男生又用手推我女儿时, 我绝对会采取行动, 只是目前在考虑该怎麽做比较好, 想请教大家如果你们遇到类似的情境会怎麽处理呢? 1. 当场制止跟那位小男生 跟他说 "不可以推人! 说对不起!" --> 缺点是会变成我在干扰上课秩序, 而且对方家长反应未知 2. 请对方妈妈约束小男生的行为 跟家长说 "请你控制你儿子的行为, 他这样会让别的小朋友受伤的!" --> 缺点是这个小男生看起来就是不听家长约束的样子, 而且对方家长反应未知 3. 跟老师或课程主任反应 "班级里有位小朋友严重干扰上课秩序甚至会在上课时推挤别的小朋友, 可否请你们跟家长沟通请他们管理好自己的小孩." --> 这麽间接的处理会有效吗? 因为开课时段不能配合的关系, 目前没有办法考虑转其他团体班或个人班, 不知道还有没有其他建议处理的方式呢? 先感谢大家提供的意见. ps. 这次上课还遇到另外一位补课的小男生, 老师要求他上前时就说他害羞不肯去, 然後留在位置上发出噪音, 甚至整个人站到椅子上大力用手乱按钢琴, 妈妈在旁边也阻止不了的样子...... 我同事说他陪他大儿子上了四、五年的团体班, 陪小儿子上了一年多的团体班, 从来没遇过类似的情形, 我才上没几次课就遇到两对母子, 运气实在是太好了吧.......>_< --

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