※ 引述《mmc109815038 (把護士妹正短裙)》之銘言： : : 而且，如果結論真的就是北韓人的英文能力比較好 : : 那去看看人家怎麼教的有什麼不對? : : 閉門造車絕不是應有的教育方式，何況英文還不是台灣人的母語 : : 參考別國的方法來改善教學方式當然也是方法之一 : 這是無聊且暴笑的事 : 基本上就是幾個教育部官員 : 為了表示自己有在做事 : 因此呢 : 就坳大家把英文程度弄好一些~~~~好讓美國老大也高興一些 : 然後學生就背搞得人仰馬翻啦 所以你認為國中小學根本不需要教英文? 還是你認為反正二十一世紀是中國人的世紀，講中文就可以打遍天下無敵手? 我先不管你認為自己是不是中國人，前面的文章我就說了 台灣是貿易依存度非常高的國家，要貿易就要能夠互相溝通 而台灣這塊地呢，很抱歉，沒有重要到能讓對方願意學中文來跟你溝通的程度 就這一點來說，新加坡人的雙語教育要成功多了 就我自己去過新加坡的經驗，多數新加坡人都是兼通中英文的 他們不僅中文好，英文也是強的嚇嚇叫 反映在分數上，就是新加坡人托福平均成績是100 說實在的，別人能我們為何不能?不過是做與不做的問題而已 : 其實就以實務上來說 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^ : 除了常出國 或因為學術或工作原因 有此需求的人之外 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ : 大部份的人並不需要這種程度的英文 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 先說，我在實務上看到的情況跟你不同，不過這可能是產業別的差異不討論 我不知道你有沒有考過多益，假定你沒考過好了 你知道多益550分大約才到什麼程度的英文嗎? 以台灣的教育，大概只有高中程度而已 有能力唸完高中的人，要拿超過這個分數根本不應該是什麼很困難的事情 那還只是基本的溝通能力而已，不是真正的學術英文(托福的考法才比較偏學術) 你卻說大部分的人不需要這種程度的英文? 那我真的會希望你一生都不會遇到外國人來問路，也不需要跟外國人打任何交道 不然比手畫腳是很累的，還是你要加入silence俱樂部? (Chinese=silence是多數外國人的印象，就是因為不管問他們什麼答案都是一片靜默) : 因此只是讓大家很累 : 並沒有誰會得到好處 --

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