作者pptt (causality)
看板Physics
標題[問題] 一塊磁鐵有幾個磁極
時間Mon Jan 10 20:35:13 2022
【出處】國小三年級考試
【題目】一塊磁鐵有幾個磁極
【瓶頸】小犬選不一定，我就問他說不是都兩個嗎？
他說那如果正三角體呢？
上網查了一下，看到有人說可以將磁鐵設計成不只兩個磁極，
但沒有進一步的說明。
請各位解惑!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.194.159.215 (臺灣)
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※ 編輯: pptt (123.194.159.215 臺灣), 01/10/2022 20:36:26
1F：推 wohtp: 有前途，來人教教公子spontaneous symmetry breaking! 01/10 21:36
2F：→ pptt: 小犬還問，如果球體都是均勻的，怎麼決定哪個是N哪個是S？ 01/10 21:38
3F：→ pptt: 有沒有大大能用淺顯白話的方式說明？謝謝！ 01/10 21:39
4F：→ wohtp: 一般來說偶極應該會贏過其他解，放在三角形上面也一樣 01/10 21:46
5F：→ wohtp: 貴公子好棒。大學生學物理四年如果有學會這樣用對稱性考慮 01/10 21:56
6F：→ wohtp: 問題，教授都要放鞭炮啦。 01/10 21:56
7F：→ wohtp: 磁性這東西請想成兩個端點（磁極）和中間連著一條線。線可 01/10 21:56
8F：→ wohtp: 以彎曲但絕對不分岔。 01/10 21:56
9F：→ wohtp: 放在圓形磁鐵裡面，的確形狀都對稱沒有明確方向性，結果就 01/10 21:56
10F：→ wohtp: 是磁極任意挑一個方向。 01/10 21:56
11F：→ wohtp: 就像一個正反對稱的硬幣，你丟它的時候總有一面要朝上的， 01/10 21:58
12F：→ wohtp: 同樣的道理。 01/10 21:58
13F：→ wohtp: 圓形沒有明確方向，但磁極總是要朝著某個方向的。 01/10 22:00
14F：推 a547808588: 應該是要看你怎麼把它充磁吧 01/10 22:17
15F：推 Vulpix: 你家小孩或許真的要栽培。 01/10 22:26
16F：→ pptt: 感謝大家！！我來想想要怎麼跟他說，如果還有大大有什麼淺顯 01/10 22:45
17F：→ pptt: 的說法，也再麻煩協助解答了 01/10 22:46
18F：→ hank780420: 現實上考慮到單一磁區靜磁能會超大 實際上多半是多磁 01/11 00:41
19F：→ hank780420: 區的 除非你的系統有相對靜磁能很大的異向能 01/11 00:42
20F：→ hank780420: 三角形是經典的geometric frustration 那算另一回事 01/11 00:43
21F：→ hank780420: 當然如果你只想在巨磁的系統討論那兩個磁極大概是對的 01/11 00:44
22F：推 linbryan: 你可讓他思考ㄧ問題.在magnetic recording industry. 一 01/11 04:44
23F：→ linbryan: 直煩惱如何維持anisotropic 01/11 04:44
24F：推 fragmentwing: 先定義他要的磁鐵是甚麼吧XD 01/11 12:19
25F：推 fragmentwing: 圓形磁鐵的話地核不就是嗎? 01/11 12:23
26F：→ fragmentwing: 不過原理和拿在手上的磁鐵不一樣的樣子 01/11 12:24
27F：推 a547808588: 我是覺得沒這麼複雜，一種是硬磁的材料，本身是看你 01/11 12:34
28F：→ a547808588: 材料的磁極排列決定的。另一種軟磁的是看你怎麼把它 01/11 12:34
29F：→ a547808588: 充磁的 01/11 12:34
30F：→ hank780420: 不 這個問題真的很複雜 兩個磁極是非常簡化的答案 01/11 13:52
31F：→ hank780420: 在微觀甚至介觀的尺度這件回答並不是普遍正確的 01/11 13:52
32F：→ hank780420: 甚至到介觀尺度都可以製造出磁單極的狀態 01/11 13:53
33F：推 a547808588: 問題是那是要解釋給國小生的，到底是打算搞到多複雜 01/11 14:31
34F：推 fragmentwing: 磁單極不是不存在嗎?還是是計算上的結果? 01/11 15:32
35F：推 sunev: 所以有能讓國小生懂的解釋嗎？ 01/11 16:00
36F：推 fragmentwing: 我覺得兩極以外的答案都很難濃縮到小學範圍 再往前 01/11 16:11
37F：→ fragmentwing: 跳還沒到微觀領域 只是現象整理的地方就有一句話叫 01/11 16:11
38F：→ fragmentwing: 做大家都有反磁性 只是有些傢伙同時有更多的其他磁 01/11 16:11
39F：→ fragmentwing: 性 01/11 16:11
40F：推 fragmentwing: 一解釋就會扯到微觀領域上的相關學說 01/11 16:16
41F：推 aaaa8444: 小學出這個問題希望得到的答案是NS兩極，要深究的話這 01/11 17:20
42F：→ aaaa8444: 類問題一律先找反例，可以從磁鐵的製造下手。例如一根 01/11 17:20
43F：→ aaaa8444: 鐵棒或鐵板你上面吸一堆磁鐵然後加熱到居里溫度後再降 01/11 17:20
44F：→ aaaa8444: 溫，就可以得到一塊有很多磁極的磁鐵了。高斯定律只規 01/11 17:20
45F：→ aaaa8444: 定一個系統對外總磁通量要為零，但沒有規定內部的磁極 01/11 17:20
46F：→ aaaa8444: 分佈。換句話說兩個矩形磁鐵相反吸在一起或焊在一起， 01/11 17:20
47F：→ aaaa8444: 也可以視為是有四個磁極的單一磁鐵，但是只要任意封閉 01/11 17:20
48F：→ aaaa8444: 曲面的總磁通量是零就不違反物理規定。 01/11 17:20
49F：→ fragmentwing: 那不如直接講磁疇 01/12 15:17
50F：→ recorriendo: 這是題目語意不清吧 應該是要問有幾種磁極 不是幾個 01/14 13:06
51F：→ recorriendo: 也不用推文講的那麼複雜 簡單做個Y形的磁鐵 就會有 01/14 13:08
52F：→ recorriendo: 三"個"磁極了 01/14 13:08
53F：推 yys310: 條件太少了 01/15 13:31