作者chiayimayor (夢已經振動奮鬥毋通放)
看板Physics
標題[請益] 牛頓三大運動定律之觀念釐清
時間Tue Nov 23 08:32:01 2010
關於慣性定律
一旦失去了外力作用便會馬上靜止下來
上述句子應該不正確？
在地板上推動一張桌子，當我們不再推他時，便馬上停下來，
這與地板有摩擦力的關係
可是如果是在冰上推動一張桌子，它並不是馬上停止下來
而是繼續運動一段距離
慣性定律 通稱為靜止恆靜 動者恆作等速直線運動
如果要向學生解釋 為什麼是靜止恆靜
一個物體不受外力時候，它將保持自己原來的運動狀態（非理想狀態下）
至於動者恆作等速直線運動又要如何說明
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
牛頓第二運動定律的運動方程式F = M A
題如：譬如以重量６公斤之物體置於手掌上，並以4.9m/s^之加速度下降，
問手掌上所感受到之壓力大小?
F = M A
= 6/9.8 (9.8-4.9) ＜地心引力與手向下之運動方向相同，為何是減號
= 3公斤
這邊要請教的是如何向學生解釋為何要除以9.8
如果說根據萬有引力，對位於地球表面上的任何物體，均具有引力作用，
此引力，稱為重力或稱為該物體之重量
所以 W（重量） = W（質量）／ｇ（重力加速度）
M = W / g
F =（W / g）Ｘ a
解釋二
F = M A 等號的右邊與左邊的計算值、單位均要一致
因此 F = 6/9.8 (9.8-4.9)
或者我們也可以寫成
F/9.8 = 6/ (9.8-4.9)
最後，請教的是
乘坐劍湖山遊樂區的高空墜落
會有所謂的 失重感覺
所以人體的重量在墜落過程之中是遞減 甚至可以說無重量狀態?
謝謝
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 210.70.10.175
1F：推 Qmmmmnn:你可以考慮讀讀 觀念物理 那五本.. 11/23 08:47
2F：→ Qmmmmnn:如果你是那些學生的(家教)老師 我會覺得..你還要再加油.. 11/23 08:47
3F：→ Qmmmmnn:你寫的出牛頓第二運動定律卻無法以此定律來解問題 11/23 08:48
4F：→ Qmmmmnn:代表你沒有真的懂甚麼是 ΣF=ma 11/23 08:49
5F：→ Qmmmmnn:公斤是質量的單位，公斤重是力量單位 11/23 08:49
6F：→ Qmmmmnn:合力 = 重力 + 手掌的力，並且令向下為負(正也行，看個人) 11/23 08:50
7F：→ Qmmmmnn:合力 = (-6*9.8) + F手 = 6*(-4.9) ; F手 = 6*(9.8-4.9) 11/23 08:51
8F：→ nightkid:如果你是那些學生的家教/老師 我建議你別幹了 誤人子弟 11/23 08:52
9F：→ Qmmmmnn:所以F手 = 6*(9.8-4.9) = 6*4.9(Nt) , 相當於3kgw的力量 11/23 08:52
10F：→ Qmmmmnn:在地球上，質量1公斤的物體會因為萬有引力與地球自轉速率 11/23 08:53
11F：→ Qmmmmnn:而受到9.8牛頓的力，同時又發現地球上的物體，都一定 11/23 08:54
12F：→ Qmmmmnn:會受到一個正比於這物體質量的力，而那個係數就是9.8=g 11/23 08:54
13F：→ Qmmmmnn:當然了，這9.8都只是個大概..hmm 11/23 08:55
14F：推 HDT:不受外力→切線加速度=0(等速) 法線加速度=0(直線) 11/23 09:31
15F：→ petwing:你是家教老師？= = 11/23 13:30
16F：推 southfox:=_=重量跟質量都搞不清楚 真的是家教老師嗎.... 11/23 15:26
17F：→ eighchin:學生好可憐 11/23 15:59
18F：→ eighchin:請認真加強實力吧 錯誤的觀念如毒藥 11/23 16:00
19F：→ eighchin:越看越扯 = = 11/23 16:05
20F：→ xwan227770:你第二行的敘述是當年亞里斯多德的觀念 11/24 01:13
21F：→ xwan227770:慣性定律就是要告訴你這個東西是錯的 11/24 01:14