作者sharonh (sh)
看板Physics
標題Re: [請益] 浮力
時間Mon Jun 21 14:45:05 2010
我對國中教育有不同想法的例子
從下面這題
甲碗
---\ ╱---
﹨ ● ∕
── 這是第一圖
乙碗
---\ ╱---
﹨ ∕
──
|
● 這是第二圖
我再提出一題(這是國中生考題)我在某校題庫看到的(去年考題)
這二個碗都浮在水上(抱歉只能畫大概) 黑點為金屬球
甲碗是球放在碗裡 另乙碗是用線吊金屬球 線重不計
以下何者正確
(A)甲圖所受浮力較大
(B)乙圖所受浮力較大
(C)甲圖的碗浸入水中的體積較大
(D)乙圖的碗浸入水中的體積較大
我覺得這也很難啊
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◆ From: 59.120.28.35
※ 編輯: sharonh 來自: 59.120.28.35 (06/21 14:46)
1F:推 chtm:c 06/21 14:53
2F:推 Ertkkpoo:浮力真的是國中最不好搞的單元,變化多端 06/21 15:10
3F:推 xgcj:C 06/21 15:22
4F:推 nightkid:c 06/21 15:36
5F:推 j0958322080:高中也考過 06/21 15:39
6F:→ sharonh:這題是國二生考題喔 06/21 15:43
7F:→ xgcj:我還記得國高中段考可以考到60-70題,然後每次都有20分和100 06/21 15:44
8F:→ sharonh:再說一點 我看到一班國二生只剩本周的理化課了 浮力仍未教 06/21 15:44
9F:→ xgcj:多分的,現在想想真的很誇張。 06/21 15:44
10F:→ sharonh:而下周一 二就要期末段考了 如果考這種會有多少人答得了呢 06/21 15:45
11F:→ xgcj:其實沒必要考這麼多題目,有些人反應快,有些人需要思考,這 06/21 15:47
12F:→ xgcj:樣只是讓考得好的人自以為,然後打擊那些考不好的人。 06/21 15:47
13F:→ sharonh:再提出一點,國中生還沒有分組,說不定有些人以後根本不唸 06/21 15:59
14F:→ sharonh:自然組,那問這麼難的問題是要做什麼呢? 06/21 16:00
15F:→ sharonh:為何不讓小孩子(抱歉我是父母輩的)學很重要的原理且學好呢 06/21 16:01
16F:→ sharonh:其實我覺得浮力原力非常有趣,應該讓小孩學得很有興趣才對 06/21 16:02
17F:推 Ertkkpoo:應該說這類題目是需要思考,不讀自然組應該不代表說不 06/21 16:04
18F:→ Ertkkpoo:用瞭解自然,就像我們不都是什麼都學(國英社自音...) 06/21 16:05
19F:→ Ertkkpoo:最後在依各人的興趣往不同地方發展 06/21 16:06
20F:推 stampete:我覺得這種題目就是所謂"鑑別性"題目,這題的本意應該是 06/21 17:03
21F:→ stampete:讓學生了解為什麼船要"拖行"而不把東西"扛上船"... 06/21 17:04
22F:→ stampete:但是現在教育都太重視分數的"數字",焦點才會模糊掉了吧! 06/21 17:05
23F:→ chungweitw:這題還好吧. 以前國中好像有考過. 這就是測試了解, 06/21 21:57
24F:→ chungweitw:不是嗎? 至於您說下周一二就要期末段考, 理化課還沒教. 06/21 21:58
25F:→ chungweitw:那段考就別出太難啊. 怎能把問題都怪到參考書? 06/21 21:58