作者pipidog (如果狗狗飛上天)
看板Physics
標題新的新聞,老的話題~
時間Fri Aug 24 10:42:00 2007
算是跟科學教育有關的議題,因為這種事情往往只會發生在科學界中,
而不發生在人文領域中,這似乎反映出科學人迷信天才的期待?
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http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/070823/2/j9iu.html
沈詩鈞的父親沈振雄在記者會上談到教子之道。他表示，子女的成功
與智商沒有直接關係，父母只要盡心盡力培養，不要給子女太大壓力
，讓他們自由發揮。
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* 看到這則新聞有點感慨,其實他的兒子可能並不是成功教育的典範,
相反的,他的兒子反映出了華人世界的父母跟教育界對於"天才教育"
,也反映出了科學教育對於天才的迷信.沒有人會覺得九歲的孩子可
以唸文學,唸法商藝術,但為什麼就是可以唸科學?
讓孩子成為科學怪人或是愛因斯坦的的期待遠大過於給於他一個正
常還有快樂的童年.忽略了學校教育中,學術教育只是其一,人格教育
其實才是重點.
可是這樣的父母卻在記者會上教大家怎麼教育小孩? 我看到這個新
聞真的有種價值觀錯亂的感覺,好的教育,怎麼會是讓一個九歲的孩
子去大學唸數學系?
不過反過來看,這似乎也是華人世界的一個縮影,多少父母最大的期
盼就是教育出像這樣的孩子.
可以想見這個孩子在未來的所可能面對了困難還有問題有多麼的大.
對於價值觀,人生定位會有多徬徨.
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★我喜歡夏天，就像我喜歡看著穿上白衣黑裙的妳★
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◆ From: 140.109.128.2
1F：推 waytin:推人格教育很重要，台灣人格教育不足 08/24 10:48
2F：→ waytin:而且最好每個孩子都是天才，都九歲上大學.... 08/24 10:48
3F：推 adaw:看新聞 他說他每天大部分時間都在唸書 只有週末會出去 08/24 10:53
4F：→ adaw:年紀這麼小就念成這樣 真不知是福還是禍 08/24 10:56
5F：推 sputtering:我九歲考現在的聯考總分應該有十六分吧XD(虧老杜)XD 08/24 11:05
6F：→ sputtering:我絕得天才做的事 是去正面的影響世界吧 不是幾歲就 08/24 11:07
7F：推 pipidog:其實我比較納悶的是,為什麼有科學小神童沒有人文小神童? 08/24 11:11
8F：→ sputtering:就怎樣怎樣 不過十七世紀很多數學科學家倒是很年輕就 08/24 11:09
9F：→ sputtering:很厲害了 08/24 11:13
10F：→ sputtering:也有其他的吧 譬如音樂/珠算/圍棋/英文等小天才 08/24 11:14
11F：推 sputtering:我認為天才是被發現的 不是刻意培養的 而且 08/24 11:19
12F：→ sputtering:有人是老了才開竅 有的是死了才被發現~哀~ 08/24 11:20
13F：推 Bunin:有本小說叫做 神嬰 08/24 11:47
14F：推 Mariness:人文方面的成就需要閱歷和經驗吧 08/24 12:03
15F：→ Mariness:除非還留著前世的記憶 不然神童哪有那些東西 08/24 12:03
16F：推 idyllic:但是一些設計師、美術方面的小神童相對來講少見，通常是 08/24 12:04
17F：→ idyllic:理工小神童最常出現 08/24 12:05
18F：→ idyllic:其實這類神童都是小時候有那種「能專心」很久且早熟的特質 08/24 12:05
19F：→ idyllic:之後就被長輩用「先進的規劃」達到比正常人快N步的成就 08/24 12:06
20F：推 pipidog:不過早起跑不見得跑的遠就是了.諾貝爾得主沒幾個是神童的 08/24 12:41
21F：→ pipidog:可憐的孩子...九歲就被送去唸大學了... 08/24 12:41
22F：推 hokato:天才:可憐的凡人...十九歲還在唸大學... 08/24 12:56
23F：推 iamfire:數學不是科學吧? 數學是一種怪怪的語言 08/24 13:03
24F：→ iamfire:我覺得讓這種人去讀數學是十分正確的呀! 08/24 13:04
25F：推 iamfire:這邊持反對意見的有誰是讀數學的嗎? 對數學有一定的了解? 08/24 13:06
26F：推 pipidog:反對這種畸形的教育,需要對數學要有一定的了解? 08/24 13:14
27F：推 haryewkun:嚴格上來說，天才的定義本來就是指天生才華的人。 08/24 15:31
28F：→ haryewkun:和能夠造時勢、改變世界的“英雄”是不一樣的。 08/24 15:31
29F：→ haryewkun:社會不可能會想要培養英雄，因為英雄顛覆的就是社會本身 08/24 15:32
30F：推 idyllic:其實我想一個重點是如果讓他在正常教育下漸漸體認數學的美 08/24 17:02
31F：→ idyllic:自動地投入每天15個小時念數學，那或許這真的是他的路 08/24 17:02
32F：→ idyllic:如果是因為長輩的安排，動機是由「成就感」堆砌出來的動力 08/24 17:03
33F：→ idyllic:那麼就只能指望他其他人格也能正常發展，且一生不要有挫折 08/24 17:04
34F：推 joshux:推樓上 如果他真的喜歡這樣不覺得是什麼畸形教育 08/24 17:21
35F：推 sputtering:仔細一看 原來是中國的大學ㄚ 那就不奇怪ㄚ...XD(再 08/24 19:51
36F：→ sputtering:虧一次) 08/24 19:53
37F：推 sputtering:(以上如有政治因素 看官自判 恕不負責) 08/24 19:58
38F：推 sputtering:凡人:天才的墳墓有做的比較大嗎? 08/24 20:06
39F：推 pipidog:回joshux...九歲的孩子,可能無法判斷他喜不喜歡,畸形與否~ 08/25 00:08
40F：推 hokato:子非魚（以下略） 08/25 15:40
41F：推 sputtering:魚即是空 空即是魚 08/25 15:48
42F：→ sputtering:好 認真講 沒有父母不望子成龍 台灣也一樣 08/25 15:49
43F：→ sputtering:孩子的表現幾乎成為父母的"面子問題" 只是殘缺世界 08/25 15:52
44F：→ sputtering:虛榮心的一種延伸 換句話說 大家都把杜明夷當成是 08/25 15:54
45F：→ sputtering:杜正勝的一部分 但是只有杜正勝自己不這麼想 08/25 15:57
46F：→ sputtering:杜正勝是對的嗎 天曉得 08/25 15:58
47F：推 eavesdropper:人文沒有標準答案 所以沒有辦法 訓練 出神童 08/25 16:30
48F：→ petwing:九歲上大學一定人格發展會有問題 08/25 18:09
49F：→ petwing:神童：媽的 別人都在把妹 大姊姊們都不看我一眼 08/25 18:09
50F：→ petwing:還有 很想問 他體育課要怎麼上？打球沒人要跟他同一隊吧 08/25 18:10
51F：→ sukeda:9歲知道把妹嗎= = 08/25 18:29
52F：推 sputtering:對啊 不能請家教嗎 請維敦教他數學好了 幹麻上大 08/25 23:36
53F：→ sputtering:學 無非也是想讓人知道嘛 就忽略的孩子的幸福 真可 08/25 23:38
54F：→ sputtering:憐 08/25 23:40
55F：→ sputtering:P.S. pipi桑 你會是好爸爸的~~~^^ 08/25 23:41
56F：→ nidoran:說不忌妒是騙人的，我超忌妒的... 08/26 13:09
57F：推 sputtering:如果以得到文憑的動機來看 早讀完倒有優勢 08/26 17:12
58F：→ sputtering:說忌妒 我比較忌妒金城武跟劉德華啦XD... 08/26 17:13
59F：→ sputtering:講正經 我到希望如果你家中有天才的話 可循費曼模式 08/26 17:15
60F：→ sputtering:他年紀很小就會組裝電子零件 他老爸也跟他講解慣性的 08/26 17:17
61F：→ sputtering:事 費曼覺得很有趣 也啟發他對物理的興趣 但他沒有 08/26 17:20
62F：→ sputtering:因為小時候展露的天才就去唸大學 只是物理之美在心中 08/26 17:21
63F：→ sputtering:藏著 一直上到高中 因為太天才了所以覺得上課很 08/26 17:22
64F：→ sputtering:boring 因為老師交的太簡單了 老師也看出來了 就教 08/26 17:24
65F：→ sputtering:他最小作用原理 結果很天才的費曼又被吸引 努力鑽研 08/26 17:25
66F：→ sputtering:最小作用原理 此後費曼的生涯大家應該都很清楚 費曼 08/26 17:27
67F：→ sputtering:一直到離開人世 都是一個不折不扣的天才 08/26 17:28
68F：推 joshux:9歲得孩子怎麼會不知道他喜歡什麼 如果他樂在其中又怎麼會 08/27 02:52
69F：→ joshux:畸形呢 08/27 02:53
70F：推 sputtering:我假設一下好了 如國他念完大學要2年 3年拿到博士 08/27 18:28
71F：→ sputtering:這樣他獨當一面時就只有14歲 以這樣的年紀 和17世紀 08/27 18:30
72F：→ sputtering:的數學天才其實是差不多的(如果他還能做出貢獻的話) 08/27 18:32
73F：→ sputtering:我覺得這倒不失為一種好的發展 但是更多的例子是 這 08/27 18:33
74F：→ sputtering:些小天才在發育的過程中 發現以前再他後面的人 能力 08/27 18:35
75F：→ sputtering:離他越來越近 而他自己也沒有像以前那麼天才了 在他 08/27 18:36
76F：→ sputtering:自己的心理逐漸形成壓力 好一點頂多後來跟凡人一樣 08/27 18:41
77F：→ sputtering:慘一點就有可能產生心理障礙 08/27 18:42
78F：推 pipidog:其實大陸曾經進行過的類似的神童計劃,歷史已經說明了一切 08/28 10:06
79F：→ sharejerry:改變科學典範的人沒一個是從小就是天才的人！！！！！ꄠ 08/30 01:20