※ 引述《kirros (深邃美麗的亞細亞)》之銘言： : 哦 我前面說的"教育" 指的是 為什麼這個好？ 好的東西之所以好是好在哪裡？ : 我可以不會拉小提琴 但 很多人說 海飛茲厲害 海飛茲是大師 但哪裡是大師? : 大師之所以是大師成就在哪裡 偉大在哪裡...? : 我說的教育比較偏向於這方面 而不是技巧上的教育.... :) : "教育"兩個字有點上對下的意味 這不是我想表達的... : 也許 "介紹"或"傳達" 藝術的價值 : ( 好吧 我承認我喜歡咬文嚼字..呵呵 ) 享受藝術是一種生活形態.... 要做改變不是單從介紹入手就可以的 重點是去產生一整個藝術環境.... 維也納的音樂為什麼好 當你看到當地的肉販 回家是拉著小提琴回家的時候.... 你很自然就知道為什麼.... 我覺得重點在誘發.... 有句話叫師傅領進門修行在個人.... 其實說透了誘發的重要性 : 說到重點了..... 以 "被教育者" 的角度來看.. : 獨立思考 質疑威權 創造能力 是很重要 但也是這塊土地上缺乏的........ : 自己是否建立一套邏輯思考模式 : 用來來判斷所接受的訊息是對 還是錯...再加以自我辯證....呢？ : 常常不是照單全收 就是為反對而反對...的兩極化... : 許多都說不出 "為什麼我要這麼做"的所以然來.. : 今天 我說這幅作品好... 我把哪裏好 好的理由、價值告訴你... : 你可以接受 也可以反駁 : 哪一天 也可以用類似的邏輯模式去發掘你自己覺得好的東西在哪裡 : 從而表達出 你想要傳達的訊息... 這段我很同意.... 或許我是做研究的 所以對於這些很常在問 也在想.... 但是不是所有的人都有這樣的能力和時間和機緣.... : 這句話 某部分我同意 也有某部分我有不同的看法... : 創新 來自於嘗試 嘗試以前人沒有的東西 : 但是 為了創新而去創新 為了嘗試而去嘗試 我覺得又有點過頭... 嘗試前必先有想法 沒有想法叫隨手亂試 浪費資源.... 創新前必先瞭解過去.... 創新之所以為創新 是因為他根植於過去的基礎上.... 這點任何學門皆然.... 我始終認為攝影是一種工藝 不是藝術...... 因為他需要很多技術和經驗的堆壘 就很像我被3miau 說我看過的光影不夠多 的確....我還在努力蒐集光影印象中.... --

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