不知道大家覺得彭教授的觀點如何? 給進退兩難的博士生 http://mhperng.blogspot.com/2011/09/blog-post_18.html?spref=fb 一位讀者來信問，面對國內博士過多的問題，「你會鼓勵你優秀的學生唸國內或國外的博 士班嗎？就算國外名校畢業的博士也可能找不到理想的教職工作怎麼辦？」 我一向鼓勵自己的兒女出國，但是有一個條件：必須是為了打開自己胸襟與眼界而讀書， 而不是為了找到更好的工作──唸完博士本來就不一定會找到較好的工作。我甚至經常跟 年輕人說：唸完博士以後很可能會更難找到工作，屆時一定要記得：出國是為了開發自己 的能力，如果是因此而使得找工作更困難，一定要記得初衷，願意比沒有博士學位的人更 努力去屈就找得到的工作，甚至花更多的時間去找到一份不喜歡但過得去的工作。理由等 一下馬上就說。 除非妳有出國的好理由（以前的部落格文章裡提過三種），其實我從不鼓勵學生出國（不 管妳多聰明），我尤其不鼓勵學生為了找到更好的工作而出國。台灣的產業界絕大多數不 需要有博士學位的人──他們要的是聰明的人，但聰明跟有沒有念博士一點關係都沒有。 我從不鼓勵學生在國內念博士，任何人找我念博士一定會被我質問一大堆問題，並且跟他 們說清楚念博士跟賺錢無關，在國內念博士很難找到教書工作，最後他們還有能力說得出 來為什麼仍舊要跟我念博士，我才會收。接下來，我在引導他們做博士研究時，一定默許 他們自己另外花時間培養就業技能，甚至協助他們培養就業技能，而學生若想要中途輟學 離開，我一定同意，毫無困難。所以在清華教了28年，在我指導下畢業的博士一共只有四 位。 國內學校沒有多少教職的缺，早已如此，而人文學科更是如此。名校博士找不到教書的缺 ，1990年代以來就已如此，虎尾技術學院早就有一位MIT的博士。 現在狀況更糟。名校回國的博士一大堆，極少數人一回國就申請到國立大學的教職，能夠 在回國兩、三年後從私立的科技大學轉到國立大學的，已經算是非常的幸運、傑出。有更 多的歸國博士好不容易地申請到不知何時會倒的私立科技大學，每年要設法像拉保險一樣 地拉學生入學（算積分、點數），卻一直沒有辦法申請到更保險（不容易倒）的大學。這 樣子一直蹉跎歲月，真怕他們有一天會變成中高齡失業。 而申請到國立大學的名校博士們，往往為了六年升等而跟別人一樣不擇手段地炒作論文， 還要迎合系裡的大老，參與他們的產學合作計畫，實際上是幫他們發展業界需要的技術（ 而大老只負責要錢、不做事）而無法發表論文，以及負責系裡各種行政工作，當大老與系 主任的小弟。 學術界風氣這麼糟，其實我已經不再鼓勵優秀的年輕人非得教書不可。能教書也好，我現 在更鼓勵優秀的年輕人出去創業，增加就業人口，避免台灣被少數財團綁架、勒索。如果 沒機會教書，自己也沒有能力（或興趣、性格）創業，要低得下頭，忍得下屈辱，跟高中 、大學畢業的年輕人一起幹起，甚至比他們忍受更多老闆的質疑與屈辱，去找到第一份工 作。 大部分老闆不喜歡博士，因為他們很難帶：沒讓他們比別人早升等，他們會一肚子怨言， 成為公司裡的亂源；讓他們比較快升等，公司年資久的員工會怨老闆，一樣是製造公司管 理上的困難。帶著博士頭銜想要進公司，妳必須要讓老闆相信：妳願意跟大學畢業生一樣 從基層幹起，也願意跟大學畢業生一樣慢慢升等，妳重視公司與同事的情誼，絕對超過升 遷這種事。 因為博士找工作不易，如果你已經在國內念博士，重新想清楚要不要趕快休學去職場找自 己的機會；如果妳已經在國外快拿到博士了，盡量設法先在國外做一兩年工作（盡量不要 是教書），只要妳的業務跟台灣有關（台灣所需要的專長），可能會遠比直接回台灣找工 作還容易。 台灣的老闆「遠見」很短，多半只有一、兩年的打算，而看不見更遠的市場。因此，他們 要的是年輕耐磨，姿態低、要求少而忠誠度高，或者馬上能用的人（所以「104人力銀行 」都寫「工作經驗三年以上」）。因此，他們很少想要博士畢業生，更不會想要去培養。 但是，如果妳有機會在國外工作過，熟習的業務正好是老闆下一階段想發展的，馬上會用 妳。 如果有人比我說的還順利，那真的是意外，要感謝老天爺，要珍惜自己的好運，要善待身 邊的人。 假如妳是名校畢業的優秀博士，卻必須要從基層幹起，在業界做無聊的工作，我勸妳不要 氣餒！我也曾經認命地選擇工學院（準備出去當工程師）而不敢念人文科學，我爸媽那一 輩的親戚有許多遠比我聰明有才華的人，也都是因為時代而不得不屈就不好玩的工作。家 母小學時是桃竹苗三縣的畢業考筆試第一名畢業（贏過所有日本人），家貧而差點沒辦法 念初中，而初中畢業後卻當夜間電報員當了幾十年，然後當最基層的總務當到退休。想一 想他們，妳一定會覺得自己很幸運：至少有機會出國念博士，至少曾經可以有選擇。 工作只不過是職場的一種角色扮演，得以時有得以的選擇，不得以時有不得以的選擇，不 用在意。要在意的是為人！一個有能力的人，他的「價值」、尊嚴與意義要靠自己看見自 己的內在價值，而不需要倚賴別人的看得起，etc。 -- [Si fallor, sum] "苦澀謎語": [Cogito, ergo sum] 是什麼像小孩子在玩西洋棋, [Esse est percipi] 而小孩子擁有著這王國? --

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