很慶幸地投入教職到現在，還沒有很明顯的拖槁行為 但我想說，身為老師，所要煩的事其實很多 所要做的事情，其實很雜，如果不是特別重要、有急迫性的 有時候事情忙一忙，很容易就會忘記.. （話說，學生/助理也是會拖的，有時候也叫不動啊..orz...） 所以我會跟學生/助理說，如果xx日之前我沒把稿改給妳的話 記得提醒我.... 我想，跟老師催稿有時候是必要的 不過怎麼催，可能是一門藝術... 另外，要寫英文稿不簡單 但是要改稿，只要英文能力不要太差、唸過的paper也夠多.. 其實是很快的.... ※ 引述《ddduck (life to ....)》之銘言： : 藉由這個話題，我想問問板上所有資深博士生(後)一個埋藏在小弟心中已久的問題， : 也許也是很多人心中的問題。 : 到底為什麼指導老師會一值給你拖稿，一值不斷的口頭上答應你， : 一次兩次三次五次十次的答應你，但是卻不真的開始動作， : 到底這種行為背後的心理意義是啥。 : 難道他們不知道自己答應過很多次了嗎? : 難道他們不知道他們的研究生會把這每一次的答應都當作是真的嗎? : 我可以理解教授們都很忙，我也沒有預期我給他文章他立刻就要改給我， : 他沒空改跟我說我可以接受，但我不能接受的是他說要改說了五次八次十次， : 卻完全沒有改，這不只是作人最基本的誠信而已嗎? : 小弟現在在美國的指導老師，給他文章，他沒空改就說沒空改， : 然後跟我說他啥時會有空，然後就真的啥時會看。這樣不是很好嗎? : 小弟的指導老師也不是很悠閒的那種，一年有三分之一以上時間在周遊各國， : 但是他在學校的時間，說會改文章就改文章，一個周末就可以改給你。 這是這個老師個性比較積極、比較有效率... 我猜你應該是工學院的，在美國名校的工學院老師多半身兼數職 在這種情況下很容易就養成很有效率的個性... : 是覺得當下沒有答應很對不起學生嗎?但是我寧可他當下不答應我， 可能是當下以為自己有時間 但後來又有別的事情冒出來，所以priority就被往後排了 -- 如果能在開滿了梔子花的山坡上 與你相遇 如果能 眷地愛過一次再別離 那麼 再長久的一生 不也就只是 就只是 回首時 那短短的一瞬 --

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