※ 引述《tainanuser (南南南)》之銘言： : 關於三傻這部電影，我日前也有看過，可能是第一次看印度片，覺得蠻有新鮮感的。 : 不過身為大學教師，印象中最深刻的，其實不是鉛筆的那一段，因為這個故事在很多年 : 前就有聽說過。從遠久的記憶中，好像是兩段故事，另外一個故事，則是美國跟蘇聯的 : 故事。 : 故事開頭是美國一家規模很大的肥皂製造公司，收到客戶的抱怨信，就是肥皂紙盒裡面 : 竟然是空的，沒有肥皂。所以該美國公司的工程師，開會討論後，決定購買數百萬美金 : 的X-ray透視設備，用來透視紙盒內有無肥皂，藉此排除掉空肥皂盒。同一情況出現在蘇 : 聯的公司，一樣的客戶抱怨信，但他們工程師沒有這樣的經費，開會決議則是，買兩台 : 電風扇，用電風扇吹掉空紙盒。當然這故事真實性是有待查證.... 基本上這是編出來的故事...... 有點像是塞翁失馬 這個故事最後還有一段，那就是用電風扇把空紙盒吹掉的設計，後來又 因為紙盒不小心被吹到機器中，把機器卡住結果整條生產線燒掉 而美國用X-ray系統除了檢驗空盒問題外，也同時解決的肥皂本身的品管 檢驗問題 這個故事的重點並不是講運用創意可以用簡單的思維去解決事情，而是 各種解決方法的手段，都有它的優點與缺陷，有時候使用複雜且昂貴的 方法，是因為簡單的方法可能有巨大的缺陷在，所以如何trade off才是 工程師要注意的重點 如果對比美蘇雙方的科技運用，現實就是使用複雜系統的美系因為擁有 較高的通用性與擴充性，相較科技資源不足而使用簡單方案的系統，來 的更可靠 : 但對於這部電影，讓我感覺他們的學校制度，似乎是在台灣很多年前，就是在戒嚴時期 : 的氛圍？大學校長或學院院長，可以評著一己的好惡，隨意威脅開除學生？或者是強迫 : 學生延畢？當然這部電影，校長是反派角色，不令人意外有如此差勁的表演方式，但這 : 種作為，我在一些老教授身上也曾看過，尤其是擔任系所主管時，動輒就是威脅學生要 : 當掉，或者是要求某門課的任課老師，要當掉某些學生。 : 當然這些老教授，是否經歷過這些特殊時空，演變出類似得作為，個人不得而知。我只 : 記得很多年前，某私立專科校長是萬年老國代，在學生運動發起時，曾當全校週會時， : 警告他會派人去運動場地巡邏，如有發現本校學生，一律都予以開除.....對照這部電影 : ..真的是權力的傲慢... : 以上為個人淺見，提供您作參考。 事實上，看到這一段，我比較喜歡香蕉、猴子與潛規則的故事 只是不見得我們每個人都知道為啥去拿那些"香蕉"會被打而已 而且在那種環境下，婊掉少數學生可能還是保護其他學生的最 好方法，整間學校黑掉對其他人太傷了 老師對學生再黑，也沒有外面老闆對員工黑.......... -- 諾貝爾和平獎的得主與航太工程師的不同之處在於... 前者只能打打嘴砲看看能不能打動想打仗的領導人和腦殘的追隨群眾 後者直接讓武器的價格上漲600倍 --

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