※ 引述《camryhsieh (喜歡海邊)》之銘言： : 台灣的學生總會認為 東西是他做的 他就應該掛命 : 按照過國外的作法 論文最大的貢獻者 是出idea的人 : 即使他不會寫程式 不懂程式的細節 : 對於幫他寫程式的學生 就像建築師跟蓋房子的工人 就只是工人 : 論文 只要在結尾的感謝 幫學生謝謝一下就好 : 如果原post 沒出任何idea 大概也沒什麼權利爭掛名 : 畢竟你也有領人家的研究費！ 若出 idea 的人就該掛第一，即便不會寫程式也可以的話，讓我們來看看會發生什麼 情況： 師：「阿憨仔，最近我們新大樓剛落成，一樓有設置販賣部。為了展現咱們系上的實力 ，不如我們就利用這個機會，你去想想看能不能提個計畫，裡面就說我們可以做出 魔動王出來幫客人端咖啡。」 生：「（心想）靠到邀！這不是卡通裡面的情節嗎？弄機器人端咖啡幹嘛，不會把這筆 經費拿去請咖啡安妮莓的工讀生來打工比較實際喔！這樣才可以刺激銷售量！」 （經過一翻折騰，『多瑪‧奇沙·拉姆』不知道念了幾次，終於請到火動王出來幫忙端 咖啡了。） 師：「你看！我就知道這個計畫可行！當初這個 idea 多漂亮！我覺得我的貢獻滿大的 ，這計畫幾乎都是我想的嘛，所以想掛第一作者，大家應該沒意見吧！」 生：「＠＃＄↑＊＆↑＃＠！＠ ……」 只出 idea 就掛第一，肯定會讓整個風氣趨向於沒人要實作，大家都想打嘴炮，畢竟動 嘴比動手輕鬆多了。 接下來讓我們來看看案例二： 生：「老師，最近研究碰到了瓶頸，某個地方數據一直無法突破變好。」 師：「我看看。你不能只有在這邊打轉阿，要看看能不能從『其他地方』分析出個『什 麼』來。」 生：「（心想）奇怪，老闆講話怎麼字字珠璣，這麼難參透，他的『什麼』到底是『什 麼』？」 （經過一翻摸索和無數次的失敗之後，實驗數據變好看了，paper 也包好了） 師：「你看，就叫你做研究不能在原地踏步，要不是我有先見之明，你怎麼能突破呢？ 我覺得我對這篇論文貢獻不小，幾乎都是我的 idea，想掛第一個，你看怎麼樣？」 生：「（心想）×！聽你在放屁！你的『什麼』到底是『什麼』我到現在還是不知道那 是『什麼』！」 你看看，提 idea 的人偉大不偉大？很偉大阿！模糊的方向誰都可以講，但怎麼知道 這個方向要怎麼做到呢？ 實作的人才是最偉大的，理論跟實作永遠是有段不小的差距。 除非是 A 這個人已經把整套解決方案都弄好了，B 只是幫忙跑數據，那麼這種情況之 下，你可以說 B 對這篇論文的貢獻度不至於大到可以排第一個，因為方法、程式、工 具都是人家提供給他去執行的，但他有沒有貢獻？一定有，否則這些數據是誰生出來的 ？沒有了這些數據，這篇論文哪掰的出來，你怎麼能造口業婊人家，訴說別人論文的不 是呢？ --

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