....前文恕刪...... : 結論就是都很重要...... : 最後，台灣同學要來念博士真的要很加油...台灣的教育制度真的要檢討了.. : 德國和台灣剛好相反... : 台灣是大學修一堆和專業無關的課..國文，歷史，憲法，通識，體育..真正實務經驗少的可憐 : 了不起大四修個專題... : 德國是大學就只修你專業的東西，其他一概不用，但實務超多... : 畢業前要修好幾個Studentarbeit，就是類似台灣專題這樣...另外還有Praktikum，就是 : 實習 : 還有一個德國特有的的hiwi-Job，就是學生打工。 : 但這個打工可不是教你去掃地。而是一個系所需要某些工作，需要”外包”就找你去... : 所以工作內容大都是和你專業有關，譬如說寫程式之類的 : 所以他們的實務經驗超極豐富，一個碩士生就可以獨當一面...台灣學生根本沒的比.. : 總之資訊都是要親身體會才知，很多台灣網站的資訊都太舊了.. : 要不然就是聽台灣留德的老師說，哎呀..很多東西都可以做古了.. : 現在德國很多都改變了..所以大家還是要多聽多問才好... : 也歡迎大家說說各自的狀況，畢竟單位不同，情況也不同... 基本上，德國的嚴謹是出了名的，也不枉此科技大國之美名 實事求是，不拖泥帶水，更不能偷工減料，這是德國的文化 德國在「各項」領域上，幾乎都能有一席之地，任何science 學科皆然 更不必論法律、音樂、建築等，都是世界一等一的水準 若非二次大戰戰敗國的拘束，德國的能量更可能擴及軍事、太空等領域 雖然「只是」世界第三的經濟大國，但其研究能力 連排「第二」的的日本至今仍不斷學習中，也視為仿效對象 論學術研究(先不看大學排名那類的報導)，日本更是自嘆弗如! 可能發現，日本跟德國某種程度很相像，沒錯!日本對德國只有尊敬二字 差別的是，德國多了良心與自尊(律)。 ok 扯遠了..回歸主題，就教育制度上，德國有他堅持的一套作法 這也是「排名」關鍵的因素之一，歐洲大部份國家都採自家式的教育制度 不像台灣或其它非歐國家(無批評之意)，總是以美國為標竿 至於「德國大學是不是只有學專業技術」，這點頗不正確 基本上，談德國的大學，也應從高中開始談起 簡單地談，德國也有所謂的高中/職之分(以台灣的說法而言) 但並不分誰高誰低的問題(這點..台灣或許有明顯差異) 一個(德國職業學校，類似 polytech)高中生，走的是技術路線 那麼，肯定他只讀到大學畢業，因為沒有碩士班(不需要有碩士班) 那另一個，走學術研究路線，則都會走到碩士，若沒記錯的話 沒有所謂大學畢業，這一條路可是艱辛又漫長，但對德國人來說，這就是制度 沒什麼好argue的 另外，德國大學，也不分排名，沒有像台灣的國立大學排行榜的說法 一切以實力見真章，慕尼黑大學不是樣樣第一，各大學各有強項、專精的領域 讓有興趣的人，去選擇該領域最優秀的學府，而不是掛著x 大就通吃全國 至於德國語文，其實很有「邏輯性」，說難不難，當然說簡單也不容易， 只是多了些嚴謹的規定(或文法)，但要真正說得好，個人認為「留德」是不二法門 台灣各校有德文系的，大多是基礎，到德國後...才能見真章 最後，由於德國對台灣來說，相對美日是陌生的 雖然其教育制度是不相容於美式的，也在這點上吃了點虧 要在德國完成各級學業，勢必要多花時間和成本 在台灣是哪個學校畢的都無異，去德國都得照規定走，語文能力檢定是第一關卡 但論檯面上的學術能量，連老美都得退讓三分 回歸現實面，要花的成本(時間金錢)那麼大，讀出來的德國名校 或許還不比美國加州一三流大學還來得能見度高 這對想留德的(特別不是法律、音樂等系)，更是一大抉擇 即使...德國的福利制度，教育經費是由政府提供的(含外藉學生) 補充一點，德國也在中文熱潮中，學制承認問題有無國別歧視... 這點可以看看中國大陸的學生，中德交換學生非常多，德國上任總理也相當親中 似乎有些案例是能給予「對等」的待遇，有興趣的可以查詢了解 以上為個人淺見，或有與現狀不符，詳請可洽詢德國在台文化協會 沒有「鋼鐵般的意志，千萬別去德國」，那裡不是凹個幾年就能閃人的地方 --

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