※ 引述《frans329 (28)》之銘言： : 身為而言，小時候我非常不喜歡通報機制，甚至覺得那是"打小報告"。 : 甚至在大學裡有那種保證不自殺的單子要簽簽。就是那張單子上要求，當你有自殺念頭甚 : 或行動之前時，必須主動先打電話給教官室(好像還有別單位我忘了)。不但要學生簽名和 : 寫身分字號，連諮商老師的也都要寫，ㄧ式兩聯。 : 當時我在老師面前把單子默默折好放進皮包夾層，並口頭允諾。但是我心裡是想...這是 : 什麼可笑的爛制度，誰會在自殺前特別抽空打電話告訴別人：诶!我要自殺了，bye~~~ : 不管當時我做了什麼或不做什麼，有沒有那張單子其實完全沒有影響。 : 我想那是學校的自我保護，真的發生什麼事就拿出單子證明"已盡力"。當時我真的覺得學 : 校很爛...就像circlelee上述的，學校只是關心自殺的數據。 就實務面而言，通報的目的應是關懷、處遇， 因此心理師或其他助人專業者是否通報自殺個案， 應依據評估與處遇作準則，而非以「避責」為考量， 此外，由於自殺並非法定責任通報， 故若評估需通報，應對個案盡告知之責， 否則不僅猶如打小報告般危害雙方關係，更恐有觸犯個資法的疑慮。 (PS.台南市有訂定自殺防治條款，但並非中央通行之法源依據) : 但是平心而論，不管是政府或學校單位，之所以會設置這些在當事人看來可笑的機制， : 難道真的就只是想美化數據嗎？就算出意不善應該也不惡吧？但我百分百同意ㄧ個政府 : 無能比貪污還可怕的理論。 : 只是我想如何更有效防堵自殺，也許需要的是更多相關人力的投入，設置區域鄉鎮大小的 : 防護網配置專業人力進駐，而不是叫那些衛生所的公務員打打電話便罷！或者架設幾個防 : 自殺網站虛應故事。 自殺防治的做為，各縣市投入資源與配置人力有所差異， 部份縣市設有專責人員，提供包含家訪的個案管理服務， 或許自殺防治工作對執政者而言有其達成政績的意圖， 但從事自殺防治的一線心理工作人員可不是抱著虛應故事的心態在投入。 : 其實我還是想幫學校的諮商老師講話，遇過的幾乎都是好人，不會拿通報機制來"威脅" : p.s.我真覺得有安心專線是個好事，雖然有時會踩到地雷，本來沒事後來反而一身傷XD : 對助人者而言，也許有通報機制後，什麼程度需要通報，反而有些麻煩。 : 但那會不會也算是一種保護助人者的方式呢？因為通報了？所以盡力了？ 如前述，通報應依據助人者對個案狀況的評估， 並且考量通報的目的是希望個案得到何種服務， 通報後亦應與主責機關聯繫以確認服務到位及討論處遇策略， 若將通報視為規避責任方式，這樣的助人心態其實很需要好好檢討。 --

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