這一篇跟怎麼處理個案比較沒關， 因為能力有限也很難有具體的解決方法， 我想先分享一下我讀精神分析的理解。 就精神分析理論而言， 其實並沒有說伊底帕斯期一定要在三到五歲， 而是說Freud發現這個年齡的兒童開始有如此的現象。 後期的克萊因的觀察更把時間提早。 Freud講的是原欲的流動， 不同時期展現在不同的身體部位， 所以有口腔期、肛門期、性器期等。 當原欲的能量固著就會產生一些所謂的病理現象， 也因此會有一些特殊的性格出現。 而這些固著跟過度使用防衛機制一樣， 都會讓個體僵化，形成情結， 並延續到成年時期。 在五南出版的當代精神分析導論p68-76中寫到 伊底帕斯期的主要課題是 建立與父母的情感連結與安全堡壘， 學習用較健康的抗議方式容忍分離， 學習思考與感覺使孩子從前運思期進入運思期， 建立穩定的自我感與客體感。 任務若未能完成，也許個體較難容忍的情緒， 較難容忍分離，或許會有憤怒的攻擊傾向， 難以維持與尊重人際關係的界限。 如果對精神分析理論有興趣， 還有一本伊底帕斯情結新解也可以參考。 不過我強調的是一種思路， 而不是一種貼在個體上的標籤。 當然，也可以不用精神分析， 所有的理論都是增加我們的思路， 讓我們對個案的思考有方向。 --

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