星期一開會的結果 醫學系要我們出3個活動 所以很自然的就是一個年級負責一個活動啦~ 時間緊迫 要趕快決定 這幾天要把細流和預算擬出來 所以請大家積極的推文發表意見 以下是三四年級學長姊討論過的一些想法 給大家做參考 也歡迎有其他想法的同學踴躍提出來討論 一小隊會有10個小朋友 年齡範圍從3歲到7歲都有，所以要配合小朋友來設計遊戲難度(暫定是同年紀的小朋友在 同一隊中) 每一個遊戲時間為15-20 min 暫定一關有五個人負責 現在有的活動主題有： 1.急救箱教學：例如甚麼東西該在裏面，那些東西是用來作甚麼，還有基本受傷的處理 等等。 2.量取果汁遊戲：教他們如何正確使用藥水，包括使用量藥杯的，還有不同年齡的小朋 友使用劑量上的注意。 3.營養教學：五大類食物的介紹，然後從一堆食物卡片中，找可以放入五大類食品的格 子裏面，從而使他們知道那一種食物是屬於那一類，要均衡飲食。 4.保健知識Q&A： a.將關主分為ABC三個選項 b.遊戲開始時，其它關主唸出題目 c.ABC三名關主各自對題目做出不同反應，讓小朋友選出 正確的選項在前面排隊。 d.第四名關主詣問小朋友為何選這個選項(可問多人和選錯的人，引導小朋友思考) e.公佈正確答案，繼續下一題。 5.支援前線(醫藥版) a.將很多的印有圖案的物品卡片發給小朋友 b.關主演出一種生病或受傷的情境，要小朋友在時間內從一堆卡片中找出合適的卡片。 (一隊可以分兩組) c.時間到，關主檢視成果，並讓小朋友說說為甚麼要用這樣的物品(可要求結束時，每 個小朋友手上拿了一張卡片，引導小朋友說拿這樣物品的原因，視時間可略) d.公佈答案，繼續下一題 hint: - 勿讓小朋友推擠搶卡片 - 以引導的方式誘導小孩思考 6.記憶遊戲： 16張字卡 a.在8張字卡上畫病痛(或特定情境)，8張畫解決方式，如感冒à吃藥 b.遊戲時，先將16張字卡排成4*4的形式，向小朋友解釋對應關係 c.解釋完畢後，重新排列，給小朋友看30s正面，再翻成背面 d.叫小朋友翻卡片，翻對相對應的就可以消掉，錯了就蓋回去，直到全部消掉為止。 感謝大家的配合 一定要踴躍發言喔!! 時間真的很緊迫!!! --

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