作者popojjdd (Metamorphosis)
看板NTUot97
標題[重要] 人發與小兒歐踢課程建議
時間Mon Jan 17 18:28:12 2011
之前我寄了一封信給曾老師小兒系列課程的建議
這是我跟一些人私下討論寄給老師的意見
第一個意見：目前所學的評估工具、Reflex testing、CO是否可提早到人發？
美惠師曰
二下教MABC-2，在3年級時，有同學反應太早教，忘記如何施測MABC-2了，同學需考慮若
都在二下教，屆時會不會忘光光！
第二個意見：可否將所有問卷整合為一堂課
美惠師曰
這是好建議，以後將改為像「成大OT」一樣，由同學報告測驗，由教師或助教提點個問卷
的特點
第三個意見：同學普遍對於各種常見的小兒診斷不夠認識 能否多介紹
美惠師曰
此意見令我不解！小兒OT常見的個案CP, Developmental delay, ADHD, AUTSIM, or
Autism spectrum disorder。 其中羅老師在小兒OT已教ADHD、AUTISM，另CP,
Developmental delay 在OT導論講義也有上， 怎會不知個案特色？另小兒OT課本也有
介紹。同學也可自己閱讀擴充資訊。根據經驗，之前同學對於老師上課內容，與課本一模
一樣，也是有意見。
--->請將此意見確認清楚。
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以上是之前寄去的意見與回覆
這次我將更擴大意見收取的範圍
大家有意見歡迎提出:)
下禮拜五 我會再寄信一次
請大家在時限前以各種型式通知我
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.217.48.245
1F：推 MooseHo:OT導論教過是哪招= = DD跟CP明明就大宗應該細講阿,害我們 01/17 19:13
2F：→ MooseHo:都被外面的老師當白痴.... 01/17 19:14
3F：推 MooseHo:而且應該要教一下參考架構吧?至少第一堂稍微給大家一個概 01/17 19:20
4F：→ MooseHo:念,畢竟那是以後實習很重要的東西,羅老師也說不能只知道SI 01/17 19:20
5F：→ MooseHo:但我們就是只知道SI.....QQ 01/17 19:20
6F：→ popojjdd:不能同意樓上再多 我收到信的時候很氣 不過這篇是公告文 01/17 21:18
7F：→ popojjdd:我不能黑特 01/17 21:18