第二組組員 A.加恩 嘉遜 如燕 管管 小彬 B.小鎂 孟孟 貓咪 笛笛 小叉 阿POOH 任務 完成閱讀〝The Assessment Process〞 →請見http://homepage.ntu.edu.tw/~b95409017/PedOT.rar 壓縮檔內的"CH3 The Assessment Process.pdf" 時程 09/28(日)前→完成個人負責翻譯的部份，並寄給孟孟整理；閱讀負責檢查的部份 10/02(四)前→完成兩兩交換檢查，並寄給小叉整理，之後寄給助教 10/13(一) →B組的resentation 11/24(一) →A組的presentation *個人負責翻譯的部份： 如下所列，是順序是隨機分配的喔~份量有盡量平均分配 請儘可能地了解與翻譯所有內容~若有不確定處，請將該翻譯文加以註解 *閱讀負責檢查的部份： 在完成個人負責翻譯的過程中，同時閱讀後一位同學負責翻譯的部份 *兩兩交換檢查： (依照以下的分配順序)前一位同學檢查後一位同學負責翻譯的部分； 若有需要修改之處請加以標記，和執筆者討論後將最終版本定出! *B組的presentation： 10/7(二)第四節at系館430： 將自己及後一位同學的翻譯內容大綱&重點以ppt檔&口頭報告呈現給組內 →為正式口頭報告的分配方式~ →為正式報告前的演練，讓全組的同學均能事先了解其他部分的內容重點！ *A組的presentation： 因為A組同胞準備的時間充裕許多~那就看你們組內的決定囉! 分配 貓咪：p35~p38的左上段(粗體字TYPES OF ASSESSMENT之前) 加恩：p38粗體字TYPES OF ASSESSMENT ~p42左中段(黑體字Criterion-referenced Tests之前) POOH：p42黑體字Criterion-referenced Tests~p45右上兩行完畢(..in other situations) *不用翻Figure 3-6 如燕：p45右上第三行(含該頁的Figure 3-6)~p47 孟孟：p48~p51 嘉遜：p52~p54 笛笛：p55~p58 小彬：p59~p62右中段(黑體字Motor之前) 小鎂：p62黑體字Motor~p65(黑體字Level of Arousal/Orientation/Recognition之前) 管管：p65黑體字Level of Arousal/Orientation/Recognition ~p68右中段(粗體字Additional Assessment Factors之前) 小叉：p68粗體字Additional Assessment Factors~p71 有關其他翻譯文格式上...等問題，明天生理OT實習課畢再稍微討論一下唷!! 大家一起加油唄*^^* --

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