作者mjho1 (mjho)
看板NTUmed99
標題[課程]「醫療與社會」課程之「學習歷程檔案」(E-portfolio)說明
時間Tue Sep 20 18:24:38 2011
各位修習醫療與社會的同學們好:
開學平安!感謝各位昨日出席本週第一次課程,由於課程說明時間有限,何明蓉老師在此將
針對本課程之「學習歷程檔案」方式補充說明。
本課程
「助教評分」的項目包含同學們使用
「學習歷程檔案」(E-portfolio)的情形,希
望藉此幫助同學們
建置個人的「Becoming-a-Doctor E-Portfolio」(簡稱BDE),以此有意
義、有目的地彙整個人的學習歷程與學習成果記錄,使各位同學展現個人專業知能的長期發
展軌跡與成效。有關撰寫個人BDE時需注意的事項說明如下:
登入系統
目前台大校方及醫學院方已建置數位歷程檔案系統,請同學抽空登入試用,
擇一或合併使用。
(校區系統:
https://if163.aca.ntu.edu.tw/eportfolio/
醫學院系統:
http://eportfolio.mc.ntu.edu.tw/,登入帳號為各位同學的學號,
預設密碼與學號同,煩請登入後記得更改)
閱讀資料
撰寫個人BDE前請詳讀Ceiba第一週課程內容檔案之「NTUMC E-Portfolio handbook 2011 9
14.pdf」、「E-portfolio使用 2011 9 14.ppt」
回饋制度
本學期將有
醫五、醫六學長姐擔任各組BDE小老師(參見Ceiba第一週課程內容檔案「BDE學
習歷程檔案小老師名單.doc」),小老師僅針對同學撰寫BDE時的問題或內容進行指導回饋
,並不進行評分。同學撰寫個人BDE時,可自行設定他人瀏覽權限,歡迎同學多加利用小老
師制度,邀請學長姐給予回饋。
評分方式
請同學依照NTUMC E-Portfolio handbook規定,
自選兩個核心能力(或參考校區ePortfolio
系統中的核心能力指標、或自訂個人核心能力)建立個人BDE,期末將由兩位課程助教評分
。鼓勵同學於期初開始蒐集各項有助建立個人BDE的各項佐證資料,並練習handbook介紹之
SOAP反思模式。
如有BDE使用問題歡迎同學詢問小老師,或洽何明蓉老師研究室(88989轉33)。謝謝!
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