各位修习医疗与社会的同学们好： 开学平安！感谢各位昨日出席本周第一次课程，由於课程说明时间有限，何明蓉老师在此将 针对本课程之「学习历程档案」方式补充说明。 本课程「助教评分」的项目包含同学们使用「学习历程档案」（E-portfolio）的情形，希 望藉此帮助同学们建置个人的「Becoming-a-Doctor E-Portfolio」（简称BDE），以此有意 义、有目的地汇整个人的学习历程与学习成果记录，使各位同学展现个人专业知能的长期发 展轨迹与成效。有关撰写个人BDE时需注意的事项说明如下： 登入系统 目前台大校方及医学院方已建置数位历程档案系统，请同学抽空登入试用， 择一或合并使用。 （校区系统：https://if163.aca.ntu.edu.tw/eportfolio/ 医学院系统：http://eportfolio.mc.ntu.edu.tw/，登入帐号为各位同学的学号， 预设密码与学号同，烦请登入後记得更改） 阅读资料 撰写个人BDE前请详读Ceiba第一周课程内容档案之「NTUMC E-Portfolio handbook 2011 9 14.pdf」、「E-portfolio使用 2011 9 14.ppt」 回馈制度 本学期将有医五、医六学长姐担任各组BDE小老师（参见Ceiba第一周课程内容档案「BDE学 习历程档案小老师名单.doc」），小老师仅针对同学撰写BDE时的问题或内容进行指导回馈 ，并不进行评分。同学撰写个人BDE时，可自行设定他人浏览权限，欢迎同学多加利用小老 师制度，邀请学长姐给予回馈。 评分方式 请同学依照NTUMC E-Portfolio handbook规定，自选两个核心能力（或参考校区ePortfolio 系统中的核心能力指标、或自订个人核心能力）建立个人BDE，期末将由两位课程助教评分 。鼓励同学於期初开始蒐集各项有助建立个人BDE的各项佐证资料，并练习handbook介绍之 SOAP反思模式。 如有BDE使用问题欢迎同学询问小老师，或洽何明蓉老师研究室（88989转33）。谢谢！ --

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