相信大家對教學助教這個詞不怎麼陌生 據說社團以前也有此制度 而近期則是由 上一任活動組弘毅衍儒再度建構.其主要目標很簡單 為了能夠使一支舞教完之後 能夠多一個人了解並繼承這支舞並將其在社上繼續保存下去. 那麼教學助教要作哪些事呢? 以下節錄至上一屆活動組--(關於教學助教的制度) -- (1) 在教舞的當天他必須扮演co-teacher 的角色，站在舞池的對岸，和主教舞者一起示 範，一方面讓對邊的學舞者在角度上可以看得清楚，另一方面也可以學習如何教好一 支舞。(當然事先必須做好功課，可找主教舞者學)。 (2) 當下一次活動組要複習該舞碼時，若有狀況出現(譬如教舞者沒來，大家不熟跳不起 來)，這時候他需要出來指導大家。由於下學期的活動組會邀請學長姊和老師來教舞 ，因此教舞者不能連續兩次來的可能性很大，相形之下，教學助教更顯得重要了。但 相信這也會讓自己的舞藝和舞技進步和成長。 (3) 對該教學舞碼進行採風的工作 (收集該支舞碼的人文及背景資料、及做對該支舞碼舞 序的整理工作)並存檔。 -- 關於教學助教的認領 .因為教學助教最重要的目的是為了確認有人能夠將該支教舞 確實的記起來 並在之後(尤其是下一次社課) 幫助大家複習.(也就是上述教學助教工作2) 因此希望認領者對該隻教舞有負擔以及喜好(這樣比較容易保存) 加油加油!~~大家都來當教學助教~~ --

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