相信大家对教学助教这个词不怎麽陌生 据说社团以前也有此制度 而近期则是由 上一任活动组弘毅衍儒再度建构.其主要目标很简单 为了能够使一支舞教完之後 能够多一个人了解并继承这支舞并将其在社上继续保存下去. 那麽教学助教要作哪些事呢? 以下节录至上一届活动组--(关於教学助教的制度) -- (1) 在教舞的当天他必须扮演co-teacher 的角色，站在舞池的对岸，和主教舞者一起示 范，一方面让对边的学舞者在角度上可以看得清楚，另一方面也可以学习如何教好一 支舞。(当然事先必须做好功课，可找主教舞者学)。 (2) 当下一次活动组要复习该舞码时，若有状况出现(譬如教舞者没来，大家不熟跳不起 来)，这时候他需要出来指导大家。由於下学期的活动组会邀请学长姊和老师来教舞 ，因此教舞者不能连续两次来的可能性很大，相形之下，教学助教更显得重要了。但 相信这也会让自己的舞艺和舞技进步和成长。 (3) 对该教学舞码进行采风的工作 (收集该支舞码的人文及背景资料、及做对该支舞码舞 序的整理工作)并存档。 -- 关於教学助教的认领 .因为教学助教最重要的目的是为了确认有人能够将该支教舞 确实的记起来 并在之後(尤其是下一次社课) 帮助大家复习.(也就是上述教学助教工作2) 因此希望认领者对该只教舞有负担以及喜好(这样比较容易保存) 加油加油!~~大家都来当教学助教~~ --

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