※ 引述《modest (心垂平野闊)》之銘言： : ※ 引述《isoisoiso (iso)》之銘言： : : 我也很喜歡史英老師的教學方式 : : 可不可以麻煩妳問一下史老師下學期會不會開"教學方法" : : 他在去年曾經在星期五晚上開過 : : \\ : 恩..史英老師..的確是個很有自己的想法...很有理想的老師.. : 他的一些思想很有啟發性..但卻也未必全然正確.. : 為什麼這麼說呢？ 大概是因為我從學生蛻變為正式老師後的一些觀點吧 : 成為老師已經一年 從當初的熱誠生澀 : 漸漸熟悉教育工作者所處的現實環境 : 上課 下課 和孩子 家長 老師 學校之間的相處 : 充滿著許多背馳當年所想像的情形不斷上演 : 畢竟 編 劇 和 演 員 的體驗是不同的一樣 : 而這點點滴滴些卻必須靠自己去摸索發覺 : 不禁使人感受那些所謂 教育專家 的天真爛漫（有些同事更是用語激烈或嗤之以鼻） : 這些或許是很多非實務教學者所不能苟同的想法..... : 用天與地的距離來形容應該也不算太過... : 總之 寫這篇文章 也不是想批評理想家 而是希望大家能用多角度來看待事物 : 抱持獨立思考的判斷力 及實務驗證的精神 或許對將來的自己會有更實際的幫助 : 否則將來進入教育職場 徒有種悵然所失的失落感罷了... 雖然我還沒畢業，但是我的教學經驗還算豐富(早期是家教，現在是補習班) 我對於老師的想法雖然很有認同感，但是我還是會一直質疑他的實用性。 雖然他到目前為止都還能給我一些答覆，但是我還是不覺得可以完全的應用 到實際教學上，可是他今年給我們的一些觀念，我覺得還滿有幫助的。 所以我還是認為他算一個好老師，起碼今年是啦~~~~ --

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