※ 引述《modest (心垂平野阔)》之铭言： : ※ 引述《isoisoiso (iso)》之铭言： : : 我也很喜欢史英老师的教学方式 : : 可不可以麻烦你问一下史老师下学期会不会开"教学方法" : : 他在去年曾经在星期五晚上开过 : : \\ : 恩..史英老师..的确是个很有自己的想法...很有理想的老师.. : 他的一些思想很有启发性..但却也未必全然正确.. : 为什麽这麽说呢？ 大概是因为我从学生蜕变为正式老师後的一些观点吧 : 成为老师已经一年 从当初的热诚生涩 : 渐渐熟悉教育工作者所处的现实环境 : 上课 下课 和孩子 家长 老师 学校之间的相处 : 充满着许多背驰当年所想像的情形不断上演 : 毕竟 编 剧 和 演 员 的体验是不同的一样 : 而这点点滴滴些却必须靠自己去摸索发觉 : 不禁使人感受那些所谓 教育专家 的天真烂漫（有些同事更是用语激烈或嗤之以鼻） : 这些或许是很多非实务教学者所不能苟同的想法..... : 用天与地的距离来形容应该也不算太过... : 总之 写这篇文章 也不是想批评理想家 而是希望大家能用多角度来看待事物 : 抱持独立思考的判断力 及实务验证的精神 或许对将来的自己会有更实际的帮助 : 否则将来进入教育职场 徒有种怅然所失的失落感罢了... 虽然我还没毕业，但是我的教学经验还算丰富(早期是家教，现在是补习班) 我对於老师的想法虽然很有认同感，但是我还是会一直质疑他的实用性。 虽然他到目前为止都还能给我一些答覆，但是我还是不觉得可以完全的应用 到实际教学上，可是他今年给我们的一些观念，我觉得还满有帮助的。 所以我还是认为他算一个好老师，起码今年是啦~~~~ --

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