這篇文的許多內容，跟我們最近的生活沒啥關係，但有空的人可以看看，了解一下。 ------------------------------------------------------------------------------ 其實呢，今天中午的班代會議，主要是討論學長姐們一些課程上的問題。 而我在此，就我所了解的部分跟大家做個報告。有些是院長的叮嚀，有些是牙醫系 可能的發展，也有些是大家以後一定會碰到的事情，讓大家先行有個瞭解。 1.牙科立即通報系統：一個可以抒發對系上大小事務的看法的管道，只要Email給 [email protected] 主旨寫 牙科立即通報系統，無論屬名、匿名皆可，並設定"要求讀 取回條" 確定信件有送達，然後每周院長室會議就會討論處理。所以不必擔心自己的建 議會對自己不利，可以自由發抒自己的想法。如果你對牙醫系的制度、作業等等有任何 意見或疑問，都可以提出來問問。(不過如果是問問題，還是不要匿名吧，不然他們找誰 回呢？) 2.牙醫專業學院有可能在三年後，改為 4+4 的學制，也就是如同美國的 Undergraduate + Graduate school。 所以以後牙醫系可能招的人會是大學生而不是 高中生。(注意是有可能喔) 3.課程設計：大家知道這幾年牙醫系的課程不斷在更動改變，而其最終目的，是讓 大五大六的時間盡量能夠全做為實習之用，也就是盡量把課往下移，但也要兼顧大家的 肝指數(也就是平均分配課程)。原本課可能最輕鬆的大二上，因此增加了口腔胚胎與組 織學這門課，另外大二的許多學長姐也將醫學統計學這門課挪到大二上來上。所以在這 裡跟大家簡單對於一些課程的改變做個說明。(其實還有更多的課程變革，但我聽不懂XD) 4.大三以後的生活：相信全部人都知道，那不會是段輕鬆的日子。牙本科跟基礎醫 學課程加起來，保證可以滿足愛瘋狂讀書的人。而且重要的是，許多的基礎醫學課程是跟 醫學系一起上，一起考試，所以我們學習那些科目的深度可能必須和他們一樣，另外還要 加上牙本科這些對我們更重要的東西。但是想想，我們可能要用力應付基礎醫學的科目， 讓自己不致延畢，但是最重要的牙本科，似乎才是我們要最下功夫的地方。這大家兩年後 應該就會深刻了解了... 舉例而言，大三我們要和醫學系修大體解剖學，還要修我們自己 的口腔解剖學，所以，你說，我們應該把重心放哪？ 而系辦那兒希望一些課程能變成導 論性的教材，減輕我們的負擔，也學到更精華的部分，而這是牙醫系正在努力的地方。 5.大二上到大二下的生活會有drastically的變化，請大家拭目以待...不是，是做 好心理建設，那兩學期的銜接會是個挑戰和適應。 6.這應該是唯一現在跟大一有直接關係的，那就是院長希望大家沒事不要翹課。如 果班上的出席率太糟的話，可能課程TA會跟系辦說，然後我們就會有點科科了。 7.班代交接時的聯繫要做好，或者如果有人代替班代去做一些事情、領東西時，一定 要確實跟班上宣達。不然如果沒做好，就可能發生全班的權益受損，或者到了事情發生時 才發現有不好玩的驚喜等著大家。 大概我所聽到的事情就是這些，跟大家做個報告，其他不足或有錯誤的地方還請學 長姐指正。 -- 幾度徘徊夢想與現實的放聲中？ 幾度流連前進與止步的回聲中？ 幾度在轉音處迷失原音？ --

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