※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）：是 哪一學年度修課：110-1*[m ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 蘇文瑞 λ 開課系所與授課對象 (是否為必修或通識課 / 內容是否與某些背景相關) 土木工程學系 δ 課程大概內容 1~2週：災害定義與台灣的災害、GIS 發展與應用軟體 3~4週：GIS與時間空間關係 5~6週：GIS與災害管理 7~8週：GIS與氣象災害 10~11週：GIS與水文災害 12~14週：GIS與地文災害 15~17週：防災數據於GIS應用 18週：小組專題實作報告 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 想慢慢學QGIS、防災知識、套圖分析技術：★★★★★ 上課容易睡著的：★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 老師會提供上課用簡報 不確定是不是因為疫情，上課會有視訊會議，課後也會提供會議紀錄 μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 上課會先用簡報介紹，在一邊操作軟體給同學看，最後請同學操作 老師上課節奏挺緩慢的，雖然很多軟體操作你有方向在網站上找更快 但老師人非常好，算是給想在這方面學習的同學一個諮詢的窗口 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 期中會有一個上機考試，這次有兩道實例題目，非常熟悉軟體的同學考很快 期末則是小組報告，主要會是分析一些自訂主題，這學期有人分析房價與地段 平時作業 30% 期中考 30% 期末專題 40% ρ 考題型式、作業方式 一學期作業大概有3~5次，主要是利用軟體跑出上課的分析結果 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) Ψ 總結 整體上是一門可以確實熟悉GIS軟體的一門課，老師則是國家災害防救科技中心主任， 所以肯詢問老師問題的話，可以學習到很多東西 老師並不在意同學的成績，而是更在乎同學們有沒有學到東西 --

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