※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课：110-1*[m ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 苏文瑞 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 土木工程学系 δ 课程大概内容 1~2周：灾害定义与台湾的灾害、GIS 发展与应用软体 3~4周：GIS与时间空间关系 5~6周：GIS与灾害管理 7~8周：GIS与气象灾害 10~11周：GIS与水文灾害 12~14周：GIS与地文灾害 15~17周：防灾数据於GIS应用 18周：小组专题实作报告 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 想慢慢学QGIS、防灾知识、套图分析技术：★★★★★ 上课容易睡着的：★ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 老师会提供上课用简报 不确定是不是因为疫情，上课会有视讯会议，课後也会提供会议纪录 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 上课会先用简报介绍，在一边操作软体给同学看，最後请同学操作 老师上课节奏挺缓慢的，虽然很多软体操作你有方向在网站上找更快 但老师人非常好，算是给想在这方面学习的同学一个谘询的窗口 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 期中会有一个上机考试，这次有两道实例题目，非常熟悉软体的同学考很快 期末则是小组报告，主要会是分析一些自订主题，这学期有人分析房价与地段 平时作业 30% 期中考 30% 期末专题 40% ρ 考题型式、作业方式 一学期作业大概有3~5次，主要是利用软体跑出上课的分析结果 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) Ψ 总结 整体上是一门可以确实熟悉GIS软体的一门课，老师则是国家灾害防救科技中心主任， 所以肯询问老师问题的话，可以学习到很多东西 老师并不在意同学的成绩，而是更在乎同学们有没有学到东西 --

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