※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID） （是／否／其他條件）： 哪一學年度修課： ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 楊典錕 δ 課程大概內容 第1周 導論 第2周 日本年表 第3周 西鄉隆盛 第4周 伊藤博文 第5周 福澤諭吉 第6周 澀澤榮一 第7周 森歐外 第8周 後藤新平 第9周 期中（考1～7周內容） 第10周 野口英世 第11周 平塚雷鳥 第12周 八田與一 第13周 吉野造作 第14周 新渡戶稻造 第15周 山本五十六 第16周 吉田茂 第17周 松下幸之助 第18周 期末（因疫情取消，繼續上課） 有修過的都知道以上只能作為參考，實際上就是前幾周扯很多補充、把日本從史前時代到近 代的歷史都run一遍、宣揚自己的國族理念，到期中考前兩週才瘋狂加課，到前一週直接從 三點半上到九點，而且正課部分因為時間關係都草草帶過，期中考後又花了一兩堂作補充。 不過值得一題的是後來因疫情遠距後上課方式就正常許多，幾乎都在教正課並且準時下課， 並取消上課筆記與期末考，對純粹想學日本近代歷史人物的同學來說應該是一個福音。 Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★ 想學日本歷史與小知識：★★★★★ 不喜歡每週作業與小考：★★★★★ 討厭背東西：★ 不習慣在教室吃晚餐：★ 討厭偏激言論：★ 想朝聖：★★★★★ η 上課用書(影印講義或是指定教科書) 老師自己的ppt μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格) 我覺得老師的口才跟知識深度是還不錯的，像是他讓我了解到日本的五街道、日本古代的社 會階級、天皇在日本歷史中的定位等我有興趣的內容。 不過有時候真的扯太遠，而且思想有點偏激，像是前面批判中國古代的社會制度、講解華夷 變態說等跟課程較無關係的內容，不是不能講，而是你正課都上不完了欸。也常常也無法理 解其邏輯的發言，像是有一次提到日本的一都一道二府四十三縣的時候，突然就開始批判台 灣的六都，直言這樣設那麼多都不恰當，我聽了是滿問號的。 σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？) 疫情前： 期中報告20% 期末報告25% 期中考25% 期末考30% 疫情後調整： 期中報告30% 期末報告35% 期中考35% 我覺得扣除期末考後是直接變甜涼通識了，等第大概就是看原始分數不調分，報告要趕工的 話一天內可以寫完，而且助教給分很好看。 ρ 考題型式、作業方式 因為取消期末考讓我少掉很多loading ，感謝楊老師，不然那種考試形式真的不是我喜歡的 ，他考題全部從投影片和筆記出，可是真的考太瑣碎了，像是期中考了一題選擇題問下列哪 國非「四國艦隊下關砲擊事件」的四國之一這種我認為不甚重要的內容，不過是真的有讀熟 應該就會有不錯的分數，我自己最後也有9X分。 期中報告是選一個已逝的日本歷史人物並描述你對他的看法，1000～2000字，期末報告也是 同樣形式只是主題改成日本匠人，不限定已逝與否，我是自認沒有寫的特別出色，不過助教 給分滿甜的，最後都有9X分。 ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？ 加簽習慣？嚴禁遲到等…) 原本沒有要發心得文的，不過聽說典錕離開台大了，那我台大課程版首po就獻給他吧。因為 過有點久了，以上內容可能有誤，歡迎指正。 Ψ 總結 整體來說這堂課讓我學到滿多東西，成績也有拿到，也有很多讓我“印象深刻”的事情，還 好在典錕離開前修到這門課，畢竟這應該是台大課程版最多心得的課了吧XD，總要朝聖一下 的。 題外話我忘了載楊氏紅白的歌單了，如果有人有留的話可以站內嗎？萬分感謝。 --

※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.112.250.105 (臺灣) ※ 文章網址: https://webptt.com/m.aspx?n=bbs/NTUcourse/M.1632794466.A.1C0.html NTU版最近在討論，好像被歷史系除名了 ※ 編輯: Python (27.242.102.130 臺灣), 09/28/2021 10:39:14 ※ 編輯: Python (27.242.102.130 臺灣), 09/28/2021 10:43:07 請問你是在網頁的哪一區看到的，我找不到QQ ※ 編輯: Python (27.242.102.130 臺灣), 09/28/2021 17:04:05